عنوان المقالة: تطوير سياسات التعلم الإلكتروني على مستوى القسم ملخص: تركز هذه المقالة على القضايا الرئيسة المرتبطة بتطوير وثائق التوجيهات على مستوى القسم والتي تحكم أولئك الذين يدرسون بالفعل أو قد يقومون بالتدريس الكترونياً. وباستخدام علية أحد الأقسام وبيانات السياسات الناتجة كمثال، يدرس المؤلف التغير والعثرات التي تواجه الأقسام عندما تطور سياسات التعلم الالكتروني [2022، PUSE] . بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: PUSE مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة
EduExplorer سمير الكنعان ترجمان قانوني محلف