عنوان المقالة: هل لدى الأطفال الصغار معرفة نحوية تجريدية لترتيب الكلمات في سن 17 شهر؟ أدلة من اللغة الصينية الماندرينية ملخص: قمنا باختبار استيعاب الجمل المتعدية لدى متعلمين صغار جداً للغة الصينية الماندرينية باستخدام توليفة من نموذج شمولي لترتيب الكلمات الغريبة باستخدام أفعال-وهمية والنموذج الشمولي للمنظر التفضيلي، في تكرار لتجربة فرانك وآخرون (2013). شارك 17 طفل صغير ماندريني من ذوي النمو الطبيعي متوسط العمر 17.4 شهر) وتم اجراء نفس التجربة مع 18 من البالغين. تبين النتائج أن سماع جمل Np-V-Np المصاغة بشكل جيد استدعت من الأطفال الصغار التثبت عند صيغة المتعدي أكثر من التثبت عند صيغة اللازم. بالمقارنة، عند سماعهم سلسلة محرفة من Np-Np-V، لم يوجد مثل نمط التفضيل هذا، وهو نمط أداء مشابه للبالغين. وهذه النتيجة تختلف مع بعض نتائج كاندان وآخرون (2012) التي وجدت فقط أدلة على استيعاب ترتيب الكلمات الرئيسية في سن الثالثة تقريباً عند مراعاة زمن التثبيت. وفضلاً عن ذلك، في نطاق المدى الزمني الذي تم اختباره، لم يظهر الأداء أي أثر للعمر أو حجم المفردات [2021، NHFC] . بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: N...
EduExplorer سمير الكنعان ترجمان قانوني محلف