عنوان المقالة: إعادة العرض والتمثيل بسبعة سمات: توجيه رحلة قائمة على الفنون ملخص: توضح هذه الورقة رحلة استقصاء قائمة على الفنون في تعليم المعلمين وتحول الهوية في الانتقال إلى التدريس الموجه بالاستقصاء التربوي القائم على الفنون ذو السمات السبع لـ بارونو وايزاينر Barone and Eisner’s. وباستخدام مدخل البحث القائم على المسرح، درس الباحث استنارة المدرسين أو اللحظات الأولى الإلهامية من تحول الهوية، والذي بلغ ذروته في خلق أداء وحوار مسرحي: الزمن الأول. تناقش المقالة ما قدمته أعمال Barone and Eisner’s لهذا الباحث المعتمد على الفنون خلال رحلتهم تشمل نتائج البحث قيمة العمل بأثر رجعي من هذا الإطار من أجل زيادة شرح وتفسير للبيانات وتقديم البحث لجماهير "خبيرة" وذات صلة [2016، EACA] . بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: EACA مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة
EduExplorer سمير الكنعان ترجمان قانوني محلف