عنوان المقالة: تصميم فضاءات تعلم غير رسمية باستخدام وجهات نظر الطلاب ملخص: تصف هذه المقالة تصميم فضاءات تعلم لارسمية في جامعة استرالية والتي تدعم الطلاب في توليد المعرفة. لقد استرشدت مشروعات تصميم فضاءات التعلم الحديثة في لا تروب La Trobe بعدد من المشروعات القائمة من قبل، والتي تتضمن مشروع بحث صغير حول استخدام الطلاب للتقنيات، ومشروع وطني حول تصميم فضاءات التعلم، وعملية مهمة لتجديد المنهاج في الجامعة. وتبين أن الطرق التي تطورت بها الأدلة القائمة على وجهات نظر الطلاب ومبادئهم من خلال البحث التطبيقي في التعليم والتعلم يمكن أن ترشد مشروعات تصميم فضاءات التعلم في واقع الحياة في سياق التعليم العالي [2025، SHQU] . بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: SHQU مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة
EduExplorer سمير الكنعان ترجمان قانوني محلف