عنوان الأطروحة: خفض العدوانية وزيادة مركز الضبط بين أطفال سود ذوي دخل متدني: مقارنة بين معالجتين ملخص: من أجل دراسة تأثير لعب الدور الدرامي السيكولوجي بالمقارنة بمجموعات نقاش حول العدوانية ومركز الضبط في الأطفال، تم توزيع 65 طفل أسود حضريين من أسر متدنية الدخل عشوائياً على واحدة من حالتي معالجة. تم إعطاء أفراد الدراسة 15 جلسة الدراسما السيكولوجية أو المناقشة التي تركز على قائمة من 15 حدث من الأحداث التي يخشون منها أكثر من غيرها في بيئاتهم. تم توزيع مسح نوويكي ستريكلاند لمركز الضبط لدى الأطفال 01973) كمقياس قبلي وبعدي للتغير في مركز الضبط. وكمقياس للتغير في تصورات العدوانية، تم توزيع مجموعة واحدة من مجموعتين من ست بطاقات TAT وتصحيحها بالنسبة لمحتوى العدوانية باستخدام مقاييس العدوانية الموجهة للخارج والعدوانية الموجهة للداخل من مقاييس تحليل محتوى العدوانية التي استنبطها جوتشوك وينغت وجليسر (1969). وتم استخدام مجموعة بديلة كاختبار بعدي. أظهر أفراد الدراسة في مجموعتي الدراما السيكولوجية زيادة واضحة في العدوانية الموجهة للداخل على مقياس مركز الضبط، بينما أفراد الدراسة في مجموعتي المناقشة تن...
EduExplorer سمير الكنعان ترجمان قانوني محلف