عنوان المقالة: مساهمات المهارات الدراسية في الكفاية الأكاديمية ملخص: المهارات الدراسية أساسية للكفاية الأكاديمية. فالمهارات الدراسية الفعالة ترتبط بالنتائج الايجابية عبر مجالات المحتوى الأكاديمي العديدة وبالنسبة لمتعلمين متنوعين. إن الهدف من هذه المقالة هو وصف منظور معالجة المعلومات حول مساهمة المهارات الدراسية في الكفاية الأكاديمية، وتحديد استراتيجيات مبنية على الأدلة والتي هي فعالة في مساعدة الطلاب على تحسين مهاراتهم الدراسية. وباستخدام اطار معالجة البيانات، تم تجميع المهارات الدراسية في اربع مجموعات: المهارات المبنية على التكرار، ومهارات الدراسة الاجرائية، والمهارات الدراسية المعرفية، والمهارات الماوراء معرفية. وقد تم تصوير العناصر الأساسية لتدريب استراتيجية الدراسة الفعالة [2025، YSAC] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: YSAC مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة
عنوان المقالة: مواجهات الهوية في الفضاءات العامة-الخدمة العسكرية كفضاء عام ملزم قانونياً: حالة غناء المرأة في ج د الاسرائيلي ملخص: يستخدم مصطلح "النطاق العام" لتمييزه عن الخاص. هنا، سنستخدم مصطلح "الفضاءات العامة" للتمييز بين الأنوع المتعددة من النطاقات العامة، التي تختلف بعضها عن بعض ليس فقط في هويتها المسيطرة، ولكن كذلك في مستوى الالتزام أن تكون فيها والمدى الذي تتطلب فيه طاعة من المشاركين. إن الطوبولوجيا الجديدة المقترحة في هذه الورقة تصوغ مفاهيمياً "ج د الاسرائيلي" كفضاء عام ملزم قانونياً، باستخدام حالة دراسية للشريعة الدينية اليهودية التي تحرم على الرجال الملتزمين من الاستماع لصوت المرأة وهي تغني. وتشرح الحالة الدراسية سلسلة واسعة من المواجهات حول هوية فضاء "ج د الاسرائيلي". وفي حين أنها تدرس حالات مشابهة في جيوش أخرى حول العالم، تقدم الورقة نموذجاً يشرح شروط وظروف المنازعات حول طبيعة الفضاءات العامة حول العالم، ومتى نتوقع مواجهات بين الهويات في فضاءات عامة مختلفة. أخيراً، تحاول الورقة التنبؤ بمدى ونطاق مثل تلك المواجهات وفق أربعة أبعاد: مست...