عنوان المقالة: مساهمات المهارات الدراسية في الكفاية الأكاديمية ملخص: المهارات الدراسية أساسية للكفاية الأكاديمية. فالمهارات الدراسية الفعالة ترتبط بالنتائج الايجابية عبر مجالات المحتوى الأكاديمي العديدة وبالنسبة لمتعلمين متنوعين. إن الهدف من هذه المقالة هو وصف منظور معالجة المعلومات حول مساهمة المهارات الدراسية في الكفاية الأكاديمية، وتحديد استراتيجيات مبنية على الأدلة والتي هي فعالة في مساعدة الطلاب على تحسين مهاراتهم الدراسية. وباستخدام اطار معالجة البيانات، تم تجميع المهارات الدراسية في اربع مجموعات: المهارات المبنية على التكرار، ومهارات الدراسة الاجرائية، والمهارات الدراسية المعرفية، والمهارات الماوراء معرفية. وقد تم تصوير العناصر الأساسية لتدريب استراتيجية الدراسة الفعالة [2025، YSAC] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: YSAC مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة
عنوان المقالة: المعمارية القائمة على الشبكة العصبية لتحليل المشاعر في اللغات الهندية ملخص: يشير تحليل المشاعر إلى تحديد قطبية الآراء التي يمثلها النص. وتقترح الورقة مدخلاً لتحديد مشاعر التويتات في واحدة من اللغات الهندية (الهندية، البنغالية، والتاميلية). تم عمل تسعة وثلاثين نموذجاً متوالياً باستخدام ثلاثة مستويات مختلفة من الشبكة العصبية (الشبكات العصبية المتكررة، والذاكرة قصيرة الأمد الطويلة، والشبكة العصبية الملتفة باعدادات معيارية مثلى (لتجنب الاتساق الشاذ وتراكم الأخطاء). وتم دراسة هذه النماذج المتوالية بالنسبة لكل لغة من اللغات الثلاث. كما تم تجربة النماذج المتوالية المقترحة للتعرف على الكيفية التي تؤثر بها المستويات الخفية على الأداء الكلي للمدخل. كذلك جرى عمل مقارنة مع المداخل القائمة لمعرفة ما إذا كان للشبكات العصبية قيمة مضافة على تقنيات تعلم الآلة التقليدية [2025، FBES] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: FBES مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة