عنوان المقالة: استخدام النموذج التدريسي 4MATمن أجل التطوير القيادي الفعال ملخص: يعتقد معظم المدراء أن عملهم يشمل التعرف على وتطوير القادة المدرسيين المستقبليين. وتوقعات مدراء المدارس كمدرسين للكبار تتزايد. يقدم النموذج التدريسي 4MAT هيكلاً مفيداً وودوداً وقائم على الأبحاث لكي يقوم مدراء المدارس بتصميم ورش عمل قوية تهدف لزيادة السلوك القيادي بين كافة الكوادر المهنية [2025، HKTT] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: HKTT
عنوان المقالة: التعرف على الاكتئاب مبكراً لدى المراهقين: تقييم أداء علامة الخطر لبدء الاكتتئاب مستقبلاً في عينة برازيلية مستقلة ملخص: الهدف: علامة خطر التعرف على الاكتئاب مبكراً في المراهقة جرى تطويرهاً مؤخراً في البرازيل باستخدام بيانات من فئة مواليد بيلوتاس 1993 لتقدير الاحتمالية المفردة لتطور الاكتئاب في المراهقة. يتضمن هذا النموذج 11 متغيراً ديموغرافياً اجتماعياً وجرى تقييمه في دراسات طولية من أربعة بلدان أخرى. هدفنا إلى فحص أداء علامة خطر التعرف على الاكتئاب مبكراً في المراهقة لدى عينة مستقلة قائمة في المجتمع وتلتحق بالمدرسة ضمن نفس البلد: فئة برازيلية عالية الخطر. الأساليب: تم استخدام نموذج خارجي معياري للتحقق من الصدق، ونموذج مصحح، ونموذج حالة مصححة مختلطة للتنبؤ بالاكتئاب بين 1442 شاب تم تتبعهم من متوسط عمر 13.5 سنة عند مستوى أساس 17.7 سنة عند المتابعة، باستخدام احتمالات تم حسابها بمعاملات علامة خطر التعرف على الاكتئاب مبكراً في المراهقة. النتائج: نت المساحة تحت المنحنى 0.65 للتحقق الخارجي المعياري من الصدق 0.70 بالنسبة لنموذج الحالة المصححة المختلطة، و0.69 بالنسبة للنموذج...