عنوان المقالة: استخدام النموذج التدريسي 4MATمن أجل التطوير القيادي الفعال ملخص: يعتقد معظم المدراء أن عملهم يشمل التعرف على وتطوير القادة المدرسيين المستقبليين. وتوقعات مدراء المدارس كمدرسين للكبار تتزايد. يقدم النموذج التدريسي 4MAT هيكلاً مفيداً وودوداً وقائم على الأبحاث لكي يقوم مدراء المدارس بتصميم ورش عمل قوية تهدف لزيادة السلوك القيادي بين كافة الكوادر المهنية [2025، HKTT] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: HKTT
عنوان المقالة: مشاركة الأطفال في جائحة افتراضية في حصة العلوم: الربط مع الأمراض المعدية الطبيعية ملخص: بحثت هذه الدراسة في فهم الطلاب للمرض المعدي الافتراضي فيما يتصل بفهمهم للأمراض المعدية الطبيعية. شاركت شعبتا طلاب من الصف السادس أعمارهم 10 و12 سنة (46 طالب) في محاكاة تشاركية لمرض معدي افتراضي، والتي تم دمجها في منهاجهم للعلوم. كشفت نتائج تحليلاتنا أن الطلاب تصوروا المحاكاة بشكل مشابه للمرض المعدي الطبيعي وأن المكونات التجسيمية immersive للمحاكاة منحت الطلاب الفرصة لمناقشة أفهامهم للمرض الطبيعي ومقارنتها بخبراتهم مع المرض الافتراضي. ووجدنا أنه في حين أن المرض الافتراضي اعتمد على معرفة الطلاب بالمرض المعدي الطبيعي من خلال الأعراض الافتراضية، إلا أن تلك الأعراض ربما قادت الطلاب للتفكير بانتقالها كحدث قابل للملاحظة أو ميكانيكي أكثر من كونها عملية بيولوجية. تقدم هذه النتائج مؤشرات مفيدة لمدرسي العلوم ومصممي التعليم في إنشاء ودمج المحاكيات الإلكترونية في البيئات الصفية لزيادة الفهم المفاهيمي لدى الطلاب [2016، NBPU] . بيانات المقالة : كود البحث الرقمي: NBPU مواضيع ذات صلة رجوع إلى ال...