عملية تطوير المنهاج

عنوان المقالة: تقييم نوعي لعملية تطوير المنهاج في مدارس مهنية ثانوية في تركيا هدفت هذه الدراسة إلى تقييم فعالية وكفاءة عملية تطوير المنهاج في مدارس مهنية محلية مختارة في تركيا من خلال اجراء مقابلات فردية وجماعية. اشتمل المشاركون على اداريين، والمنسقين بين المدرسة والصناعة، والمدرسين والطلاب في المدارس الثانوية المهنية المختارة، والمدراء والعمال في شركات مختارة . بعض المجالات الرئيسة التي تم دراستها من خلال أسئلة المقابلات اشتملت على ارتباط المناهج المهنية بالصناعة، وتقييم الحاجات، وجهود تطوير المنهاج والعلاقة بين الصناعة والمدرسة والتدريب أثناء العمل. أشارت نتائج المقابلات إلى أنه بشكل عام المنهاج المهني قديم واجراءات وعمليات تطوير المنهاج تخلق عقبات جدية لتحديث المنهاج بما ينسجم مع احتياجات الطلاب والصناعة  [2026، GPNB] بيانات المقالة: VYMS مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة

الأمن السيبراني

عنوان المقالة:

البرمجة القائمة على المعرفة لحلول الأمن السيبراني

ملخص:

إن مشكلة الهجمات السيبرانية تقلل من التسلل غير المرغوب فيه للبرمجيات عبر ثغرات الدخول الهشة الكامنة. وهنالك عدة مداخل للحماية هنا. أولاًً، يمكن الكشف عن حالات النظام المجهولة أو غير الملائمة من خلال وصفها (باستخدام الشبكات العصبية و/أو الكودات الرمزية)، ثم قطع التنفيذ من أجل تشغيل العلامات المعيارية وملاحظة إن كانت تنتج الحالات التي ينبغي أن تنتجها، أم لا. إن لم تكن تنتجها، يمكن إعادة التنفيذ إلى آخر علامة معيارية ناجحة، فيتم استرجاع كافة الحالات وإعادتها.

الأساليب:

هذا سيعمل فقط بالنسبة للنظم المادية-السيبرانية التي يمكن إرجاعها. وفي الغالب العلامات المعيارية تتضمن معلومات حسية. المدخل الثاني يطلق عليه "الاختيار العشوائي للمعاني". وهذا يشبه تقنية المراكم المشهورة المعروفة باسم "الاختيار العشوائي النحوي". إن الفرق الهام هو أن الصور المختلفة من الخوارزمية نفسها يتم برمجتها آلياً. بشكل عام، الهجمات السيبرانية لن تنجح في أكثر من صورة واحدة. وهذا يعني أن الأمن السيبراني ينقلنا تجاه البرمجة الآلية كنتيجة مرغوبة. إن هندسة البرمجيات القائمة على المعرفة هي طريقة تحقيق البرمجة الآلية عملياً.

المناقشة:

لا توجد جبرية في تنفيذ مثل تلك النظم، والتي تعطي أمناً سيبرانياً. إن المراكمات الخوارزمية القائمة على المعرفة هي الحل النهائي للأمن السيبراني قليل التكلفة القابل للقياس. ومع ذلك، بشكل مختلف عن حالة الاختيار العشوائي النحوي الأقل أمناً، فإن قلة تكلفة الاختيار العشوائي النحوي هو دالة القياس. لقد تم شرح ومناقشة البرمجة الآلية القائمة على الاختيار العشوائي البسيط.

الاستنتاج:

لقد تم وصف ومقارنة الاختيار العشوائي النحوي مع تقنيات أخرى مستخدمة للحماية من الهجمات السيبرانية. ولا يقدم الاختيار العشوائي النحوي نفسه فقط، أو بالاشتراك مع تقنيات أخرى، حماية أفضل، ولكنه يفيد كأساس لمنهجية للبرمجية الآلية والتي بدورها تجعل من منهجية الاختيار العشوائي النحوي للأمن السيبراني قليلة التكلفة[2022، GTAT]

بيانات المقالة:

كود البحث الرقمي: GTAT

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

تعليم الكبار في الاتحاد الأوروبي

العلاقة بين التربية والابستمولوجيا

تدريب قائم على الأدلة