عملية تطوير المنهاج

عنوان المقالة: تقييم نوعي لعملية تطوير المنهاج في مدارس مهنية ثانوية في تركيا هدفت هذه الدراسة إلى تقييم فعالية وكفاءة عملية تطوير المنهاج في مدارس مهنية محلية مختارة في تركيا من خلال اجراء مقابلات فردية وجماعية. اشتمل المشاركون على اداريين، والمنسقين بين المدرسة والصناعة، والمدرسين والطلاب في المدارس الثانوية المهنية المختارة، والمدراء والعمال في شركات مختارة . بعض المجالات الرئيسة التي تم دراستها من خلال أسئلة المقابلات اشتملت على ارتباط المناهج المهنية بالصناعة، وتقييم الحاجات، وجهود تطوير المنهاج والعلاقة بين الصناعة والمدرسة والتدريب أثناء العمل. أشارت نتائج المقابلات إلى أنه بشكل عام المنهاج المهني قديم واجراءات وعمليات تطوير المنهاج تخلق عقبات جدية لتحديث المنهاج بما ينسجم مع احتياجات الطلاب والصناعة  [2026، GPNB] بيانات المقالة: VYMS مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة

مجسات الذاكرة

عنوان المقالة:

مجسات الذاكرة: استكشاف تجربة المستخدم الاسترجاعية من خلال آثار الاستخدام على الأشياء العزيزة

ملخص:

تفاعلاتنا اليومية مع الأشياء يمكن ألا تترك فقط آثار الاستخدام على الأشياء ولكنها كذلك تترك ذكريات في أذهاننا. هذه الآثار البشرية على الأشياء هي قرائن قوية يمكن أن أن تقدح ذكرياتتنا التي تروي سيرتنا الذاتية وتربطنا بالشبكات الاجتماعية. إن الهدف الأول لهذه الورقة هو بيان ما الذي يمكن أن يكون أسلوباً ملائماً للاستقصاء في الطريقة التي يمكن بها للأشياء أن تثري الحوار حول الذكريات من التجارب التي تستقى من الآثار البشرية المتروكة على المقتنيات العزيزة. والهدف الثاني هو دراسة الكيفية التي يؤثر بها تكدس الآثار البشرية على الأشياء ذكريات الناس واستخدامها. إن تصميم أعمالنا البحثية، مجسات الذاكرة، تموضعت بالنسبة لثلاثة أطياف من القيم الزوجية: (1) الألفة أو عدم الألفة مع استخدام الأداة (2) تحديد وغموض البيانات الملتقطة (3) موضوعية وذاتية واقع التفسير لقد كشفت دراستنا الميدانية عن طبيعة تبادلية بين آثار التفاعل مع المقتنيات والذكريات في أذهان المالكين. وقد بصرتنا كذلك كيف يمكن للفهم التدريجي المتحرك بالفضول أن يصبح ظلاً منهجياً بينما نكون مشتبكين عاطفياً بطريقة تعاونية للتعرف على المشاركين الآخرين. وفي الختام، تم اقتراح العديد من الدلالات لتصميم المنتجات التي يمكن أن تشارك في الذكريات اليومية وصناعة المعنى. ارتباط البحث بممارسة التصميم: اقترحنا مدخلاً حوارياً استقصائياً بمجموعة من الأعمال البحثية التي يمكن أن ترشط أدوات التصميم الحساسة للقيم من أجل فهم تجربة المستخدم الاسترجاعية. إن دلالات الدراسة الميدانية هذه يمكن أن تثري التصميم من خلال توسعة فهمنا للعلاقة متعددة الوجوه بين المنتجات المصممة وأنفسنا [2025، QEZA]

بيانات المقالة:

كود البحث الرقمي: QEZA

المشاركات الشائعة من هذه المدونة