EduExplorer

عنوان المقالة: مدخل استحساني لتدريب التنوع ملخص: إحدى طرق مكافحة " إجهاد التنوع" هو من خلال اتخاذ مدخل استحساني لتدريب التنوع. تبرز هذه المقالة المراحل الست للتعليم الاستحساني وكيف يمكن لمدربي التنوع استخدام أنشطة محددة لكل مرحلة لتقديم تدريب التنوع بشكل فعال [2021، BBYS] . بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: BBYS مواضيع ذات صلة   رجوع إلى الصفحة الرئيسة

عنوان المقالة: خمس أسئلة لفهم الابستمولوجيا وتأثيرها على الأبحاث البحرية التكاملية ملخص: إن تطوير حلول للمسائل المعقدة واللايقينية التي تواجه النظم البيئية والايكولوجية-الاجتماعية الساحلية والبحرية تتطلب أشكالاً جديدة من انتاج المعرفة وتكاملها. ففي حين أنه قد تم احراز تقدم سواء من حيث الانتاج بنجاح للأبحاث البحرية المتكاملة وربط تلك المعرفة بمتحذي القرارات، يبقى عدد من التحديات الهامة والتي تمنع التطور الروتيني وتطبيق الممارسات البحثية المتكاملة الناجحة. وبناء على خبراتنا الخاصة كباحثين اجتماعيين يعملون ضمن فرق بحثية متداخلة الاختصاصات، فإننا نجادل أن أحد المعيقات الرئيسة للأبحاث البحرية التكاملية الناجحة يرتبط بفهم، وحيث يكون ممكناً التوفيق بين، الابستمولوجيات المختلفة التي تكشف الكيفية التي يتم بها خلق المعرفة أو استكشافها في التخصصات المختلفة. وبالتالي نهدف إلى تقديم مدخل ميسر لمفهوم الابستمولوجيا، مع التركيز على أهميتها وتتأثيرها على ممارسة الأبحاث البحرية التكاملية. تحديداً، سنقدم ونناقش خمسة أسئلة تتعلق بتصميم البحث والتي ترتبط بالابستمولوجيا في ممارسات البحث التكاملية: ما هو هدف...