عنوان المقالة: استخدام النموذج التدريسي 4MATمن أجل التطوير القيادي الفعال ملخص: يعتقد معظم المدراء أن عملهم يشمل التعرف على وتطوير القادة المدرسيين المستقبليين. وتوقعات مدراء المدارس كمدرسين للكبار تتزايد. يقدم النموذج التدريسي 4MAT هيكلاً مفيداً وودوداً وقائم على الأبحاث لكي يقوم مدراء المدارس بتصميم ورش عمل قوية تهدف لزيادة السلوك القيادي بين كافة الكوادر المهنية [2025، HKTT] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: HKTT
عنوان المقالة: التطويع الاجتماعي للتوسط الدلالي: بعض التأملات في ورقة روزا وبيفي ملخص: تهدف هذه الورقة للتأمل في العلاقة بين نظرية التمثيلات الاجتماعية (SRT) والنظرة النفسية الثقافية لعلم الدلالة كما قدم في ورقة روزا وبيفي (في هذا العدد)، حيث كان الجدل أن من الممكن تأسيس حوار مثمر بين توجهين، الأول يعتمد على التشابهات ولكنه يتناول ويستغل الاختلافات المفاهيمية الهامة العديدة كذلك. وتتقدم هذه المقالة من خلال إبراز المجالات التي يمكن من خلالها إثراء نظرية التمثيلات الاجتماعية من خلال الوصف الدلالي-مثل دمج نظرية للإشارات مفصلة بوضوح أكبر وتفكيك دور الفعل الوسيط والتجربة الشخصية بشكل أكبر-وكذلك الطرق التي يمكن أن يستفيد بها الأخير من الامتزاج بفكرة التمثيلات الاجتماعية. وفي الغالب الأعم، كما أفترض أن ما يمكن أن تقدمه لنا أي نظرة نفسية ثقافية مسترشدة بنظرية التمثيلات الاجتماعية SRT هو "نموذج مطوع اجتماعياً للتوسط الدلالي" وهو نموذج يجذر بناء المعرفة على مستوى المجموعات والمجتمعات المختلفة ويراعي تطورها الديناميكي عبر الزمن بعلاقة وثيقة مع تلك المجالات الاجتماعية. لقد راعى باحثو نظر...