التخطي إلى المحتوى الرئيسي

المشاركات

عرض المشاركات من يوليو, 2025

بوتات شبكات التواصل الاجتماعي

بيانات المقالة: تصنيف بوتات وسائل التواصل الاجتماعي باعتبارها خبيثة أو حميدة باستخدام تعلم الآلة شبه المشرف عليه ملخص: مستخدمو منصات شبكات التواصل الاجتماعي مثل تويتر ليسوا دائماً بشر، والبوتات الاجتماعية (التي يشار إليها باسم بوتات) شائعة بدرجة عالية. تبين الأبحاث الفنية أنه يمكن تصنيف البوتات بشكل واسع إما إلى بوتات خبيثة أو حميدة. من وجهة نظر الأمن السيبراني، يختلف سلوك البوتات الخبيثة والحميدة. فالبوتات الخبيثة غالباً يتم التحكم بها من قبل مدير البوت الذي يراقب أنشطتها ويمكنه أداء هندسة اجتماعية وهجمات سكراب الويب من أجل جمع معلومات المستخدم. وبالتالي، من الضروري تصنيف البوتات إما خبيثة أو حميدة على أساس السمات الموجودة على شبكات التواصل الاجتماعي. لقد ركز معظم الباحثين على التعرف على السمات التي تساعد في التمييز بين البوتات البشرية والخبيثة؛ إن الأبحاث حول التمييز بين البوتات الخبيثة والحميدة ليست كافية. في هذه الدراسة، نركز على التعرف على السمات ذات المغزى الدالة على السلوكات الشاذة بين البوتات الحميدة والخبيثة. إن فعالية مدخلنا ثبتت من خلال تقييم نماذج تعلم الآلة شبه المشرف عليه...

العقلية الأمنية تعريفها وخصائصها في مجال الأمن السيبراني

عنوان المقالة العقلية الأمنية: الخصائص، والتطور، والنتائج ملخص: يواجه العالم فجوة في مهارات الأمن السيبراني كلما تنامت أهمية الجرائم الالكترونية والحرب الالكترونية. الصفة التي غالباً يتم مناقشتها والتي من الممكن لها صلة وثيقة باستقطاب وتعليم الأمن السيبراني هي ما يسمى "العقلية الأمنية": وهي طريقة تفكير مميزة لبعض المهنيين الأمنيين التي يعتقدون أنها مفيدة بشكل خاص في عملهم. وعلى الرغم من أن بعض أصحاب العمل يعبرون عن رغبة في استخدام أفراد ذوي عقلية أمنية، ويجري تطبيق مبادرات لتنمية العقلية الأمنية، فليس لها تعريف عام وإننا نعرف القليل عن خصائصها وتطورها ونتائجها. قمنا بمقابلة 21 مهني من مهنيي الأمن السيبراني ممن عرفوا بشكل قوي أن لديهم عقلية أمنية بناء على أقل وصف استخلص من الأدبيات القائمة. تحليل محاور بيانات المقابلة تشير إلى أن العقلية الأمنية يمكن تصورها مفاهيمياً باعتبارها تتكون من ثلاثة جوانب مترابطة: "متابعة" أية خروقات أمنية محتملة، و"التحقيق" في الخروقات بعمق أكبر من أجل التعرف على الثغرات الأمنية، و"تقييم" الارتباط بين تلك الثغرات في سياق...

الاتصال والانفصال في الممارسة البحثية العبر ثقافية

عنوان المقالة: إعادة تصور الفضاءات وإعادة تصور الثقافات الابستمولوجية: التوازن المتغير للاخراط والاشتباك في الأبحاث الأساسية والتطبيقية ملخص: إن القضية المحورية في مجلة منتدى الأبحاث الاجتماعية النوعية حول "إعادة تصور الفضاءات والمقارنة العبر ثقافية"تختلف عن القضية الأولى كالتالي: (1) أنها تغطي مدى أوسع من التخصصات (2) يشدد المؤلفون بقوة أكبر على الجوانب المكانية بدلاً من الزمانية لإعادة تصور الفضاءات و(3) التركيز على ممارسات الباحثين في المقارنة بدلاً من التركيز على كيفية مقارنة المواضيع المختلفة. إن هذه الممارسات من المقارنة تصبح واضحة بشكل خاص عند مقارنة العلوم "الأساسية" مثل السوسيولوجيا مع العلوم التطبيقية مثل التخطيط الحضري. في الممارسة البحثية، على الباحثين الموازنة بين ما أسماه نوربيرت ايلياس (2007 (1987)) "الاتصال والانفصال". ففي تخصصات مختلفة ذات ثقافات ابستمولوجية متشعبة جرى الموازنة بين الاتصال والانفصال بشكل مختلف. وباستخدام أمثلة من السوسيولوجيا والتخطيط الخضرية باللغة الألمانية، نشرح هذا من خلال مناقشة الكيفية التي يزن بها علماء العلوم الأسا...

نظرية الذات كارل روجرز

عنوان المقالة: إعادة اكتشاف نظرية الذات والشخصية لـ روجرز ملخص: حصت هذه الدراسة نظرية الذات لــ كارل روجرز بعمق. وهنالك بعض المفاهيم الهامة التي بتم توضيحها بشكل جيد، باعتبار تطور شخصية الفرد. إن تركيزها الرئيسي هو التقدير الايجابي، وقيمة الذات، والميل للتحقيق، المقترح من قبل روجرز. ولشرحها بايجاز، تمت دراسة التقدير الايجابي من خلال صورة الذات، والصورة المثالية والتطابق بينهما. وتوصف قيمة الذات بأنها اشراطية وغير أشراطية لمواجهة التحديات في الحياة، والتسامح مع الإخفاقات والحزن في أوقات معينة. والميل للتحقيق جرى شرحه من خلال وظيفية كاملة أو تحقيق الذات. لقد أشارت كل هذه المفاهيم أن وجود الميل في السلوك البشري والتركيز على قدرة الأفراد على التفكير الغائي وبعمق، والتحكم بدوافعهم البيولوجية هي عناصر رئيسة بشكل كبير لتقييم المرء ذاته. وبالتالي، من منظور انساني، يكون للأفراد الفرصة والإرادة لتغيير حالاتهم الذهنية وسلوكهم. هذه الدراسة قد تكون مرشداً لجانب معين ما من الدراسات المرتبطة بالذات لكي يستفيد منها باحثون آخرون طبقاً لذلك وكذلك لتطوير مقياس جديد يرتبط بالذات باستخدام نظرية روجرز  ...

كارل روجرز في الممارسة الرياضية

عنوان المقالة: كارل روجرز التعلم والممارسة التربوية: اعتبارات وتطبيقات حرجة في التدريب الرياضي ملخص: إن المناقشات حول التدريب "المتمركز حول اللاعب الرياضي" وتعليم المدرب "المتمركز حول المدرب" قد بدأ يأخذ شعبية متزايدة في مجال علم التدريب الرياضي. وفي حين أنه قد جرى اقتراح أن تلك المداخل "المتمركزة حول المتعلم" كما يقال تنسجم مع المثل النظرية لعلم النفس الإنساني، إلا أن البحث المعمق في دلالات توجه التعلم هذا نحو التدريب الرياضي يبقى مستعصياً. وأكثر من ذلك، فإن المناقشات أصبحت تميل للابتعاد عن النظرية، بحيث تركز بدلاً من ذلك على الممارسات والأساليب. وفي ضوء هذا التطور، تقدم الورقة الحالية مراجعة مفصلة ونقدية لعمل أحد المفكرين الإنسانيين الرائدين، وتحديداً، كارل روجرز، من أجل تدبر الدلالات التي يحملها تنظيره حول التعلم "المتمركز حول الشخص" بالنسبة لتطوير اللاعبين الرياضيين والمدربين. وفي عملنا ذاك، نأمل أن تخدم هذه المقالة في التقدم بفهمنا وأن تقوض نظرياً ما كان يميل لأن يكون مناقشات سطحية ولانظرية إلى حد كبير حول التدريب الرياضي "المتمركز حول ...

القصة القصيرة للتدريس التفاعلي

عنوان المقالة: القصة القصيرة كأداة للتدريس والتعلم التفاعلي ملخص: عادة تتخذ القصة القصيرة شكل عمل خيالي حاضر في الذاكرة، المكتوب عادة في شكل نثري ما بين 1000 و20000 كلمة. إن الحكايات والخرافات وحكايا الجنيات والقصص هي أمثلة لنوع القصة القصيرة. وبسبب الحجم المحدود، عادة تركز القصص القصيرة على شخصية واحدة أو شخصيات قليلة فقط، وأحياناً التركيز فقط على التفاصيل الرئيسة للشخصية المقدمة. كما أنها تغطي فترة زمنية قصيرة بدون الإلحاح على وصف تفاصيل اللحظة. تميل القصص القصيرة للبدء والانتهاء بشكل حاد، بدون أو عدم وجود دليل سابق على انقضاء الزمن كثيراً. إن القصة القصيرة يمكن أن تثبت أنها أدوات فعالة لتطوير القدرات الاتصالية لدى الأطفال. فيمكن أن تقدم طريقة نفيسة ثمينة وسهلة للتضمين السياقي وتقديم مفردات وتعبيرات جديدة، مما يسهل فهمها وتذكرها. كذلك تساهم القصص في تفاعلية الأطفال. إن القدرات التفاعلية للطلاب مع المدرس ستزيد بشكل أسي، حبث بهذه الطريقة يمكن خلق الكثير من التفاعل منذ البداية. إن زيادة تبادل الأراء يحدث ليس فقط بين الطلاب مع المدرسين ولكن مع أفرانهم، مما يساهم في تشكل مجتمع قائم على تب...

كتاب سبينوزا

عنوان المقالة: إعادة بناء بمساعدة حسابية للجدل الانطولوجي في كتاب سبينوزا الاخلاقيات ملخص: إن الشروحات التي ترافق الفرض 11 ("أن الله ..... واجب الوجود") في الجزء الأول من كتاب سبينوزا الأخلاقيات يتضمن ملامح أولية لما يبدو على الأقل أنه ثلاث مناظرات انطولوجية متمايزة بدرجة أكبر أو أقل. أول هذه الثلاثة إشكالي حتى بذاته. الأكثر حقيقي: حتى الفرض أن "الله موجود"، ومواضيع ذات صلة هو ناتج من الفرض 11، لا يمكن اشتقاقه من تعريفات ومسلمات الجزء الأول DAPI من كتاب الأخلاقيات، وبالتالي لا يمكن اشتقاق الفرض 11 من DAPI كذلك. ولإثبات هذه المزاعم، أستخدم نظام استنتاج مؤتمت ADS لبيان أن الفرض 11 يعتبر مستقلاً عن DAPI، ومن ثم أوسع من DAPI مع بعض الافتراضات الثانوية التي أعتقد أن سبينوزا يمكن أن أن يقبلها وتستمر في الاشتقاق المؤتمت لفرض أن "الله موجود". وتوضح النتائج كيف أن نظام الاستنتاج المؤتمت يمكن أن يسهل من تحليل المجادلات ويولد جدل على ما يبدو جديداً ومقولب في أسلوب سبينوزا  [2025، GNBC] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي:GNBC   مواضيع ذات صلة   رجوع إلى الصفحة الرئيسة

معنى الحياة في الارشاد الفلسفي

عنوان المقالة: المعضلات الأخلاقية والقضايا الوجودية التي نواجهها في العلاج النفسي والممارسات الارشادية الفلسفية ملخص: تنطلق هذه الورقة من الملاحظات السريرية والبيانات الامبريقية التي تم جمعها في غرفة العلاج خلال ست سنوات. وهي تدرس العلاقة بين العلاج النفسي والارشاد الفلسفي مفترضة نموذجاً تكاملياً للارشاد. وخلال جلسات العلاج السلوكي المعرفي مع العملاء الذين تحولوا للعلاج من أجل حل قضاياهم السريرية، لاحظ المؤلف أن خلف معظم الأعراض الباطلة المصنفة حسب DSM-5 شكاوي اكتئابية، والقلق، والهجاس، والرهاب، عادة يكمن نقص في المعنى الوجودي أو النطاق الوجودي يعانون كذلك من معضلات أخلاقية. وبعد مقابلة مستعجلة والتقييم السيكولوجي، مادراص ما يتم تشخيص الاكتئاب أو القلق على المحور س كمجرد مجموع صرف للأعراض الباطلة، والتي قد تختلفي إن تم التعامل معها من الناحية العرضية. وعند تطبيق اختبار استكمال الجملة، وهو اختبار 80 فقرة من منشأ سيكوديناميكي وذو صدق ظاهري عالي،  يشير معظم العملاء إلى جملة وافرة من الدوافع الواعية واللاواعية، والمعارف المشتتة أو التفكير اللامنطقي وكذلك موضوعات وجودية أساسية مثل نطاق ...

العلاج الأسري والزواجي وزيادة الوزن

عنوان المقالة: تقرير متدربي العلاجي الأسري والزواجي عن تحيز الوزن الصريح ملخص: إن التمييز على أساس وزن الفرد أصبح ملاحظاً في الرعاية الصحية، والتعليم، والتجزئة والقطاعات العامة الأخرى (بوهل وهور، السمنة، 17، 941، 2007). إن مثل هذا الغبن المعروف بــ "تحيز الوزن" يولد عواقب سلبية على المدى القصير والبعيد بالنسبة للأفراد الذين يمرون يزيادة الوزن (بوهل وبراونيل، تحيز الوزن في سياقات الرعاية الصحية، 2007). إن الأبحاث السابقة بينت أن متدربي الرعاية الصحية يظهرون تحيز الوزن (فيلان وآخرون، السمنة، 22، 1201، 2014؛ ويغتون وماك كاغي، مجلة الطب الباطني العام، 16، 262، 2001)، مع أنه لم يعط إلا القليل من التركيز على تحيز الوزن في تعليم العلاج الأسري والزواجي. الهدف من هذه الدراسة هو استطلاع طلبة العلام الأسري والزواجي (العدد=162) لاستكشاف تحيز الوزن وكيف ترتبط العوامل السياقية بتحيز الوزن. أشار المشاركون في برامج العلام الأسري والزواجي إلى حشية أكبر من زيادة الوزن، وأن الأفراد الذين عرفوا بزيادة الوزن كانت لديهم معدلات أعلى من تحيز الوزن الصريح. وتمت مناقشة الاختلافات السياقية والدلالات لل...

دمج تدريس ستيم في منهاج العلوم

عنوان المقالة: دمج نظم المعلومات الجغرافية في حصص العلوم للتعامل مع تعليم ستيم ملخص: ستيم تشير إلى العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات وهي مدخل للتعليم الذي يهدف إلى دمج هذه التخصصات المنفصلة الأربعة. نظرياً فكرة الدمج واضحة، ولكن في الممارسة في سياق المدرسة ثبت أن ذلك إشكالياً بسبب البناء الحالي للمناهج التعليمية. ففي البناء الراهن للمناهج التعليمية، عادة مساقات الرياضيات والعلوم فقط من تخصصات ستيم يتم دمجها في البرامج المدرسية وهذه المساقات يتم اجراؤها في باسلوب منعزل ومنفصل عن التخصصات الأخرى. يمكن التغلب على هذه المشكلة من خلال استخدام تطبيقات مترابطة مثل نظم المعلومات الجغرافية لدمج مساقات الرياضيات والعلوم في تخصصات ستيم. وكتقنية متداخلة الاختصاصات، تعمل نظم المعلومات الجغرافية كأداة تعليمية لاستخدامها في تعليم ستيم. وباستخدام نموذج البحث النوعي، تقوم الدراسة الحالية بتقييم عينة من مرشحي مدرسي العلوم المتوسطين (سنة ثالثة) (العدد=34) في سياق تعليم ستيم باستخدام نظم المعلومات الجغرافية. تم جمع البيانات من نصوص علمية مكتوبة للمدرسين المرشحين (مثلاص دور نظم المعلومات الجغرافية في...

مصائد العدالة الأربع

عنوان المقالة: مصائد العدالة: بناء مفيد لإعداد المدراء لقيادة المدارس الناجحة مع الطلاب ذوي التنوع العرقي ملخص: إن مفهوم مصائد العدالة تطور من دراسة نوعية كشفت عن أنماط السلوكات والتفكير الواعية وغير الواعية التي تعيق المدرسين والاداريين وغيرهم وتمنعهم من انشاء مدارس عادلة، وبشكل خاص بالنسبة للطلاب الملونين. وعلى الرغم من أن نتائج هذه الدراسة الأصيلة كشت عن مصائد العدالة تلك، إن أن مجرد الكشف عن هذه المصائد ليس كافياً. وبالتالي، فالهدف من هذه المقالة هو تقديم بناء مفيد وعملي للأساتذة في أقساد الإدارة التربوية لمساعدتهم في اعداد مدراء المدارس المرشحين لكي يكونوا قادرين ليس فقط على التعرف على مصائد العدالة تلك ولكن كذلك لفهمها وأن يكونوا قادرين على تطبيق استراتيجيات لتجنب أو إزالة تلك المصائد. وبالتالي، يحدد المؤلفون بوضوح مصائد العدالة الأربع: النظرة القاصرة، اخفاء المجموعات العرقية، الاستغلال وتجنب نظرة التحديق، ولاعتقادات والسلوكات غير المنطقية، وتقدم استراتيجيات عملية وناجحة لتجنب أو تحرير التربويين من تلك المصائد [2025، RUGD] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: RUGD  مواضيع ذات صل...

القادة المدرسيين الامريكان الافارقة

عنوان المقالة: الأمريكان الأفارقة والقيادة المدرسية: مقدمة ملخص: تتم مناقشة التعليم الابتدائي والثانوي باستمرار من قبل الاعلام العام والباحثين باعتباره الدواء الناجع لمساعدة امريكا على المناسة بشكل فعال في النسخة الأخيرة من العولمة الاقصادية. تفحص هذه المقالة التعليم العام في نظام سياسي مفتوح والذي يشمل مجتمعاً متنوعاًعرقياً وثقافياص واثنياً وتجادل أن مثل هذا التعليم المتنوع ينبغي أن ينعكس بين القادة المدرسيين. ويختم المؤلف أنه بافتراض هذا التنوع، يعيش العديد من الأمريكان الافارقة في مجتمعات وحيدة العرقية ويلتحقون بمدارس وحيدة العرقية؛ إننا بحاجة لتوسعة نظريتنا للقيادة لتشمل آراء الباحثين والممارسين الأمريكان الأفارقة وتحسين برامج اعداد القيادات. إن سياق هذا التحول في الماذج الشمولية التربوية أكثر الحاحاً بافتراض نهاية عصر التمييز العنصري. إن الكثير من املعلومات يمكن تطبيقها على مجموعات عرقية واثنية أخرى ولكنها تستهدف تحديداً الأمريكان الأفارقة [2025، QRKH] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: QRKH   مواضيع ذات صلة   رجوع إلى الصفحة الرئيسة

القادة التربويين كنماذج ادوار

عنوان المقالة: بناء المدربين: نماذج الأدوار للقادة التربويين والمدربين اللاتين ملخص: تشير هذه المقالة إلى الجوانب التدريبية لدراسة نوعية لستة من القيادات المدرسية الإناث الأمريكيات المكسيكيات في غرب تكساس. الهدف الأول للدراسة كان التعرف على أي أفراد كانوا نماذج أدوار أو مدربين مهمين للسير المهنية لهؤلاء النساء. نماذج الأدوار تعرف بأنهم الأشخاص الذين خصائصهم أو سماتهم قد يرغب شخص آخر بتقليدها؛ ويعرف المدرب بأنه الشخص الذي يساعد بشكل نشط ويدعم أو يعلم شخصاص آخر كيفية القيام بعمل بحيث ينجح. تشير النتائج أنه بالنسبة للقادة التربويين اللاتين في الدراسة، ساهمت نماذج الأدوار والمدربين المهمين، بشكل أساسي من المجالات غير المهنية لحيوات النساء، بالتخفيف من غياب علاقة التدريب الرسمية التقليدية. وفضلاً عن ذلك، تبين خبرات هؤلاء القادة المدرسيين أن هؤلاء اللاتين تجمعوا أو بنوا مدرباً من مصادر متعددة والتي لبت بشكل جمعي من احتياجاتهم وأولوياتهم المحددة [2025، SJNW] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: SJNW  مواضيع ذات صلة   رجوع إلى الصفحة الرئيسة

الروحانية في القيادة التربوية

عنوان المقالة: الروحانية الأمريكية الإفريقية وأفكار كورنيل ويتس حول البراجماتية النبوية: إعادة هيكلة القيادة التربوية في المدارس الحضرية الأمريكية ملخص: تواجه المدارس في امريكا ديموغرافيات سريعة التغير، وبسبب تلك الديموغرافيات المتغيرة، تقدم هذه المقالة الاقتراح الآتي: أولاً الزيادة في التغيرات الديموغرافية في المدارس الحضرية تتطلب مداخل قيادية جديدة. وثانياً، بسبب أن الكثير من الطلبات التربوية الحضرية تتشكل من خلال القضايا الاجتماعية والثقافية المتواصلة من أجل تناول احتياجات الطلاب الأمريكان الأفارقة، ربما الجواب على التغييرات القيادية يكمن في الثقافية الأمريكية الافريقية. وثالثاً، وأخيراً، السمة الممكنة الوحيدة للثقافة الأمريكية الافريقية، وهي تطبيق الروحانية الشخصية على القضايا المجتمعية من التغيير الاجتماعي والعدالة الاجتماعية، قد تقدم اتجاهاً للقيادة التربوية. إن الهدف من هذه المقالة هو اقتراح قاعدة نظرية لإعادة تشكيل القيادة التربوية في المدارس الحكومية المتغيرة ديموغرافياً. وبمساعدة النظرية النقدية، ومبادئ مناهضة التأصيلية من التفكير البراجماتي والتفكير ما بعد الحديث الذي يستنطق...

التعارض بين الاسرة والعمل بالنسبة للاداريات

عنوان المقالة: المديرات النساء يتغلبن على التعارض بين الأسرة والعمل في الأوقات المتغيرة: منظور عابر للأجيال ملخص: خلفيات: إن المخاوف حول التعارض بين الأسرة والعمل أصبح مشكلة متزايدة بالنسبة للإداريات النساء. ومع ذلك هذه المخاوف قد جرى التقليل من شأنها في أبحاث القيادة التربوية، والتي ركزت على المعيقات المرتبطة بالتمييز في التوظيف والترقية وقلة الدعم والتدريب.  الهدف: توضيح الاختلافات والمشتركات بي الكيفية التي تتغلب بها الإداريات النساء من أجيال مختلفة وهويات عرقية وإثنية مختلفة على التعارض بين الأسرة والعمل. منهجية البحث: تم استخدام تصميم نوعي لمسار الحياة في هذه الدراسة العابرة للأجيال لــ 31 سيدة ادارية بيضاء وسمراء. النتائج الرئيسة: إن جهود المشاركات لتمثيل الأدوار المتعددة والمتنافسة للإدارية والزوجة والأم ومقدمة الرعاية ثبت أنها متعارضة عبر الأجيال والعرقية والإثنية، خاصة بالنسبة للنساء اللاتي ولدن بعد حركة الحقوق المدنية وحركة النساء، التي واجهت سياقاً جندرياً مختلفاً بشكل بارز أكثر من أقرانهن الأكبر سناً. وللتوفيق بين هذه التعارضات، استخدم المشاركون استراتيجيات متعددة لمسار...

تنظيم موتورات دي سي بروبوت الهاتف النقال

عنوان المقالة: الروبوتات المتحكم بها بالهاتف النقال لتنظيم موتورات دي سي وتطبيقاتها المنزلية ملخص: الروبوتات والأتمتة تستحوذ على تصميم وتنفيذ الآلات الضخمة والتي لها القدرة على القيام بأعمال مرهقة جداً ودقيقة جداً وخطرة جداً بالنسبة للإنسان لكي يقوم بها. كما أنها توسع الحدود على مستوى الذكاء والكفاية بالنسبة لأشكال عديدة من الآلات المستقلة ذاتياً وشبه المستقلة ذاتياً والتي يتم تشغيلها عن بعد. الآلات الذكية تنوعت تطبيقاتها بين الطب والدفاع، والفضاء، والاستكشافات تحت الماء، والإغاثة في حالة الكوارث، والصناعة، والتجميع، والأتمتة المنزلية، والترفيه. إن الدافع الرئيسي وراء هذا المشروع هو التصميم والتنفيذ بالأجزاء الصلبة نظام روبوتي يتم التحكم به بالهاتف النقال من أجل التعامل مع الموتورات دي سي والتحكم بالأجهزة الكهربائية عن بعد. منصة الهاتف النقال ستكون في شكل روبوت قادر على الحركة القياسية في كل الاتجاهات. ويمكن تشغيل الروبوت بطريقتين: إما باتصال يتم إلى الهاتف النقال المركب على الروبوت أو من خلال التواصل مع كمبيوتر من خلال وحدة لاسلكية. الإشارات من الهاتف النقال المستقبل يتم تحويلها إلى م...

سلوك المواطنة التنظيمية

عنوان المقالة: أثر سلوك المواطنة التنظيمية للأعضاء الأخرين في المجموعة على الانحراف التنظيمي للعاملين: منظور الإجازة الأخلاقية ملخص: الهدف: الهدف من هذه الدراسة هو دراسة أثر الإجازة الأخلاقية لسلوك المواطنة التنظيمية للأعضاء الأخرين في المجموعة على الانحراف التنظيمي للعاملين المحوريين من خلال مفهوم الذات الأخلاقية. كذلك تدرس هذه الورقة الدور الوسيط للتعارف داخل المجموعة في العلاقة الوسيطة. التصميم/المنهجية/المدخل: تم استخدام تحليل المسار متعدد المستويات وتقنية التبندي لتحليل نتائج عينة من 340 مستخدم في 56 مجموعة عمل في فيتنام. النتائج: تبين النتائج أن مفهوم الذات الأخلاقية يتوسط العلاقة الايجابية بين سلوك المواطنة التنظيمية للأعضاء الآخرين في المجموعة والانحراف التنظيمي للعاملين المحوريين. وعلاوة على ذلك، تشير النتائج أن التعارف داخل المجموعة يقوي من الأثر غير المباشر لسلوك المواطنة التنظيمية للأعضاء الآخرين في المجموعة على الانحراف التنظيمي للعاملين المحوريين من خلال مفهوم الذات الأخلاقية. الدلالات العملية: تشير النتائج أن على المدراء أ، يكونوا على وعي بالعواقب السلبية المحتملة لسلوك ...

القيادة التحويلية والريادة

عنوان المقالة: أثر القيادة التحويلية على سلوك الريادة الداخلية الدولية غير العائلية في الشركات العائلية: الدور الوسيط للتمكين السيكولوجي ملخص: الهدف: تهدف الدراسة للكشف عن تأثيرات القيادة التحويلية على الريادة الدولية للعاملين غير العائليين مع الدور الوسيط للتمكين السيكولوجي التصميم/المنهجية/المدخل: تتألف عينة الدراسة من 379 مستخدم و132 شركة استيراد وتصدير عائلية في مدينة هو كاي، فيتنام. تم تحليل البيانات بنمذجة المعادلة البنيوية للمربعات الصغرى الجزئية. النتائج: تكشف الورقة أنه كان للقيادة التحويلية تأثير ايجابي وذو دلالة على الريادة الداخلية الدولية للعاملين غير العائليين. إن تأثير القيادة التحويلية على الريادة الداخلية الدولية يتوسطه التمكين السكولوجي بشكل قوي. الدلالات العملية: قد يكون على الشركات العائلية أن تشكل بنية وميكانزمات داعمة لتكريس أفعال الريادة الداخلية الدولية من غير العائلات بوجود القيادة التحويلية والتمكين السيكولوجي.  الأصالة/القيمة: منح الورقة الآلية الدافعة للقيادة التحويلية على الريادة الداخلية الدولية للعاملين غير العائليين من خلال الدور الوسيط للتمكين السيك...

شراء السلع المقلدة من الشارع

عنوان المقالة: دراسة مقارنة لنية المستهلكين لشراء منتجات مقلدة من الشارع في تايوان وهونغ كونغ ملخص: الهدف: تهدف هذه الدراسة لمقارنة نية شراء سلع من الشارع مقلدة بين المستهلكين في تايوان وهونغ كونغ. التصميم/المنهجية/المدخل: تم استقطاب ما مجموعه 584 مستجيب من هونغ كونغ (العدد=247، 42%) وتايوان (العدد=337، 58%) للمشاركة في الدراسة. وتم أداء تحليل البيانات من خلال استخدام تقنيات نمذجة المعادلة البنيوية. النتائج: بينت النتائج أن الخطر المدرك من المستهلكين كان له تأثير سلبي على الاتجاهات نحو ونية الشراء من سلع مقلدة من الشارع. وعلاوة على ذلك، الاتجاهات نحو شراء منتجات مقلدة من الشارع، والضبط السلوكي المدرك، والعادات الذاتية كان لها تأثير ايجابي على نية الشراء. إن الوعي للماركات، مع ذلك، كان له تأثير سلبي على نية الشراء. حدد التحليل متعدد المجموعات فروقات دالة بين المستجيبين من تايوان وهونغ كونغ. الأصالة/القيمة: تقدم هذه الدراسة فهماً أفضل للكيفية التي تؤثر بها هذه العوامل على نية شراء منتجات مقلدة من الشارع عبر مختلف الثقافات [2025، HGNH] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: HGNH   واضيع ذا...