التخطي إلى المحتوى الرئيسي

المشاركات

عرض المشاركات من مايو, 2025

الاستدامة والشرعية السياسية

عنوان المقالة: الاستدامة كمصدر رمزي على المستوى المحلي، واستخداماتها الاستراتيجية دراسة في شمال ايطاليا ملخص: تركز هذه المقالة على الاستدامة التي تفهم كمصدر للشرعية السياسية، وأستكشف التخيلات السياسية والمستقبل كمصدر معرفي بين مجتمعين زراعيين صغيرين في شمال ايطاليا، وأناقش ما يعنيه التحول باتجاه الاستدامة على المستوى المادي وكيف يمكن استخدام هذا التعريف استراتيجياً في المفاوضات السياسية للوصول إلى الموارد. هذه الدراسة المتجذرة اثنوغرافياً تستخدم الانعكاسية وتموضع الباحث كأداة من أجل فهم أفضل الأطر الاجتماعية والثقافية للمزارع، والصراعات ذات الصلة، واستراتيجيات البقاء. إن البلاغة والممارسات حول الاستدامة تؤسس مصدراً رمزياً يسمح باكتساب فضاءات قوة جديدة. وتمت هنا دراسة الأنظمة الزمنية من أجل فهم عملية صناعة الهوية والتمايز الذاتي بين المزارعين [2025، GOUZ] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: GOUZ مواضيع ذات صلة   رجوع إلى الصفحة الرئيسة

العمل الميداني في البحث الاثنوغرافي

عنوان المقالة: الأرضيات المشتركة الحياة والاثنوغرافيا في قطاع موبيوس ملخص: هذا الملخص هو تأمل حول طبيعة البحث الاثنوغرافي بالهاتف النقال حيث تكون الباحثة الاثنوغرافية نفسها موضوع البحث بالهاتف النقال (الترابطي) بانتماءات متعددة، وأحياناً متعارضة. وهي تستكشف دور الألفة الباهتة في تأسيس علاقات جديدة في الحقل خاصة خلال المراحل المبكرة من البحث الجديد، حيث أنه ينشأ من ميراث العمل الميداني الذي تم اجراؤه سابقاً. ومن خلال تقديم مجاز قطاع موبيوس، هذا الملخص يعيد النظر في معاني الوطن والحقل، ويجادل لصالح الاستمرارية بين حياة العمل الميداني والحيوات الأخرى، حيث الخط الفاصل بينهما يتماهى بشكل متزايد. إن المادة الاثنوغرافية لهذه القطعة هي نتيجة البحث الذي تم اجراؤه طوال السنتين الماضيتين بين الراقصين الكوبيين في ايطاليا والمانيا [2025، BUEY] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: BUEY  مواضيع ذات صلة   رجوع إلى الصفحة الرئيسة

قلق الاختبار والكفاءة الذاتية الحاسوبية

عنوان المقالة: قلق الاختبار والكفاءة الذاتية الحاسوبية والسهولة المدركة للاستخدام خلال الاختبار القائم على الحاسوب على طلبة السنة الأولى ملخص: تهدف الدراسة إلى تقديم وصف للعوامل النفسية مثل قلق الاحتبار والكفاءة الذاتية الحاسوبية وسهولة الاستخدام المدركة في استكمال الاختبارات القائمة على الحاسوب على طلبة السنة الأولى. هذه الدراسة مهمة لأنه بالنسبة لطلبة السنة الأولى من مناطق مختلفة، لا يمتلكون جميعاً خبرة في الاختبارات القائمة على الحاسوب، وهنالك امكانية تأثير جوانب نفسية متعددة مثل قلق الاختبارات القائمة على الحاسوب، والكفاءة الذاتية الحاسوبية، وسهولة الاستخدام المدركة عليهم في استكمال الاحتبارات القائمة على الحاسوب. أفراد الدراسة كانوا (203) طالب سنة أولى من كلية علم النفس جامعة ايرلانغا. تضمنت المقاييس المستخدمة في هذا البحث مقياس تكييف الكفاءة الذاتية الحاسوبية من قبل كومبيو دي ار وهيغنز سي اي (1995)، قائمة قلق الاحتبار لــ تايلور ودايان (2002)، ومقياس سهولة الاستخدام المدركة لــ دافيس (1989) بينت النتائج أن اختبار قلق الاختبار لدى الطلاب خلال الاختبارات القائمة على الحاسوب كانت تص...

مهارات التشغيل لدى خريجي مؤسسات التعليم العالي

عنوان المقالة: تعزيز قدرة منظمات ومؤسسات التعليم العالي على زيادة مهارات تشغيل الخريجين  ملخص: قامت هذه الورقة بتحليل تصورات الخريجين، ومؤسسات التعليم العالي، وأصحاب العمل حول تشغيل الخريجين في بنغلادش. باستخدام المنهجية الكمية، وجدت الدراسة أن هنالك فجوة كبيرة في التصورات بين أصحاب العمل والخريجين حيث يعتقد الخريجون بشدة أن الحصول على معدل عام أعلى يزيد من فرصة ضمان عمل في سوق العمل التنافسي، ومن جانب آخر أصحاب العمل يعطون أولوية كبيرة "للنزاهة" "ومهارات الاتصال" وأوصوا أن يستخدم المعدل العام غالباً لغايات فرز طلبات التوظيف. وبالتالي، على مؤسسات التعليم العالي تضمين مهارات التشغيل في المنهاج والتقويم. ومع أن قلة قليلة من مؤسسات التعليم العالي قدمت تقييماً قائماً على النتاجات، إلا أنه لا يزال يتعين على هذه المؤسسات المساهمة في تطوير مهارات التشغيل. إن المنهاج الحالي لا يركز على مهارات التشغيل، ولذلك فعلى أصحاب العمل ومؤسسات التعليم العالي تأسيس استراتيجية تعاونية لتطوير مهارات التشغيل التي بالفعل ستطور الموارد البشرية الفعالة [2025، JTTG] بيانات المقالة: كود البحث ا...

التوحد الطيفي

عنوان المقالة: العلاقة الارتباطية بين المهارات الاجتماعية والمهارات الحركية لدى أفراد التوحد الطيفي: مراجعة نظامية ملخص: عجز المهارات الحركية والاتصال الاجتماعية هي خصائص شائعة للأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد. وتدرس هذه المراجعة النظامية للأبحاث ما إذا كانت وكيف يمكن للمهارات الاجتماعية العريضة أن تترابط بين الأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد. لقد قمنا بأداء بحث في PubMed في المقالات المكتوبة باللغة الإنجليزية، باستخدام معايير الإدخال في الدراسة التالية: العلاقة الارتباطية بين المهارات الاجتماعية والحركية بين أفراد جرى تشخيص التوحد لديهم في السابق. تم استخدام مقياس واحد او أكثر للمهارات الاجتماعي تم استخدام مقياس واحد أو أكثر للمهارات الحركية العامة أو الخاصة قمنا بتصنيف البيانات إلى مجموعتين، وقمنا ببناء العلاقة الارتباطية لتلك المتغيرات على المعاملات الارتباطية، قيم-، ومعاملات التحديد، ووصف المؤلفين "قد تكون مرتبطة"، و"قد لا تكون مرتبطة". وبالرغم من التغايرية بين تلك الدراسات ذات الصلة، برزت علاقة ارتباطية محتملة بدرجة عالية بين المهارات الاجتماعية والحركية. ومن بين مجمو...

تدريس الرياضيات بالتطبيقات

عنوان المقلة: حول قدرة الواقع متزايد الاتساع بالنسبة لتدريس الرياضيات مع تطبيق cleARmaths ملخص: إن تعلم محتوى الرياضيات، مثل هندسة المتجهات، لا يزال يدرس غالباً بأشكال التدريس الكلاسيكية مثل الدروس على السبورة أو أوراق التمارين. تقترح هذه المقالة البحثية استخدام الواقع الموسع في تعليم الرياضيات. يهدف المدخل المقترح لتسهيل عملية التعلم المرتبطة بهندسة المتجهات التي تدرس حالياً في صفوف الرياضيات المتقدمة من خلال استخدام التصور الحدسي. وتقدم هذه المقالة مفهوم الواقع الموسع وتقدم الأسس التعليمية والتأثير على عملية التعلم بناء على مراجعة شاملة للأدبيات. وعلى الرغم من أن الدراسات ترى قدرة عظيمة في استخدام الواقع الموسع لتدريس الرياضيات، إلا أن هذه الطريقة لم تستخدم لغاية الآن إلا نادراً في المدارس. ويمكن تفسير ذلك بشكل رئيسي لمعيقات إدخال الواقع الموسع والنقص في تطبيقات الواقع الموسع المبسطة والرصينة بشكل خاص لهندسة المتجهات. ولسد هذه الثغرة، طور المؤلفون تطبيق cleARmaths وهو تطبيق اندرويد متطور للتدريس القائم على الواقع الموسع الموسع في هندسة المتجهات الذي يسمح بالاستخدام الواسع. وكمفهوم تع...

التفاعل بين الانسان والروبوت

عنوان المقالة: منهجية لتمييز الانفعالات قائمة على تحليل الكلام من أجل تطبيقات على التفاعل بين الانسان والروبوت: دراسة استشكافية ملخص: إن نظاماً لتمييز الانفعالات قائم على تحليل الكلام يمكن أن تكون له دلالات مثيرة في التفاعل بين الانسان والروبوت. وفي هذه الورقة، نقوم بتنفيذ دراسة استكشافية حول إمكانية استخدام منهجية مقترحة لتمييز الانفعالات الأساسية (الحزن، والدهشة، والسعادة، والغضب، والخوف، والاشمئزاز) بناء على الخواص السمعية والصوتية للكلام الانفعالي مع أقل استخدام لخوارزميات معالجة الإشارة. قمنا بإنشاء اختبار تجريبي والذي يتألف من اختيار ثلاثة أنواع من المتكلمين، وتحديداً: خمس ناطقين أوروبين بالغين خمس ناطقين آسيويين (شرق أوسطيين) بالغين خمس ناطقين أمريكيين بالغين. كان على الناطقين تكرار ست جمل باللغة الانجليزية (بوجود فترات عادة بين ثانية واحدة وثلاثة ثوان) من أجل التشديد على ارتفاع-انخفاض النبرة وحركة طبقة الصوت. جرى تقييم حدة الصوت، والذروة، ومدى طبقة الصوت، ومعدل سرعة الصوت. تألفت المنهجية المقترحة من توليد وتحليل رسم بياني لجرْس الصوت، وطبقة الصوت، وحدة الصوت، باستخدام برنامج بر...

الاستقلال الذاتي الجراحي

عنوان المقالة: الاستقلال الذاتي الجراحي والتحكم البشري ذي المغزى ملخص: تركز هذه المقالة على القضايا الأخلاقية التي يثيرها المستويات المتزايدة من الاستقلال الذاتي للروبوتات الجراحية. وهذه القضايا الأخلاقية تم استكشافها بشكل رئيسي بالاستناد إلى حالات دراسية لأحدث التطورات والتقدم الوشيك في الجراحة باقل قدر من التدخل والجراحة فائقة الدقة. وفي كلا المجالين، يكون مكان العمل الجراحي محدود والدقة المطلوبة عالية. ولهذا السبب، فإن المستويات المتزايدة من الاستقلال الذاتي الروبوتي يمكن أن تحدث فرقاً بالغ الأهمية هناك، ولا بد من تقديم تحكم مشترك مبرر أخلاقياً بين البشر والروبوتات. وبشكل خاص، من منظور المسئولية والمساءلة، فقد تم اقتراح سياسات ملائمة للتحكم البشري ذي المغزى للروبوتات الجراحية ذات الاستقلال الذاتي المتزايد. وقد تم توضيح كيف ينبغي معايرة التحكم البشري ذي المغزى بحسب المستويات المتعددة للاستقلال الذاتي في روبوتات الجراحة بأقل قدر من التدخل والجراحة فائقة الدقة. وفضلاً عن ذلك، تم التعريف بالفوارق الدقيقة للتحكم البشري ذي المغزى للتعامل مع الظروف السياقية التي تتعلق على سبيل المثال بالبي...

الروبوتات التفاعلية ذات سلوكات شبيهة بالتوحد

عنوان المقالة: الروبوتات التفاعلية ذات سلوكات شبيهة بالتوحد قائمة على نموذج: تقييم الصدق والفوائد المحتملة ملخص: الروبوتات بسبب قابليتها للتنبؤ وقابليتها للتحكم بها وقدراتها الاجتماعية البسيطة بدأ استخدامها بطرق متنوعة لمساعدة الأفراد ذوي اضطراب التوحد الطيفي. في هذا العمل ندرس اتجاهاً بديلاً وجديداً في البحث لاستخدام الروبوتات فيما يتعلق باطضراب الطيف التوحدي، من خلال برمجة روبوت بشري لإظهار سلوكات شبيهة بالسلوكات الملاحظة لدى أطفال اضطراب التوحد الطيفي. قمنا بتصميم 16-سلوك شبيه بالتوحد ذات درجات مختلفة من الشدة على روبوت ناو NAO قائم على ADOS-2 المعيار الذهبي لتشخيص اضطراب الطيف التوحدي. تضم سلوكاتنا أربعة أبعاد: لفظية وغير لفظية، وتقابل طيفاً من استجابات اضطراب الطيف التوحدي لثلاثة أسر مختلفة من المثيرات التي توحي بها المهمات التشخيصية المعيارية. قمنا بدمج تلك السلوكات في عامل مستقل ذاتياً يعمل على الروبوت، حيث يمكن للبشر أن يتفاعلوا معه بشكل مستمر من خلال مثيرات معرفة من قبل. ومن خلال سمات قابلة للتحكم من قبل المستخدم، نسمح بــ 256 تعديلاً قريداً للملامح السلوكية للروبوت. وقمنا بتق...

الأداء اللغوي لطلبة التوحد

عنوان المقالة: مقارنة التدريس المباشر والتدريس بالمحاولات المنفصلة حول التقييم القائم على المنهاج للأداء اللغوي لطلبة التوحد ملخص: توجد أبحاث قليلة تبرز التدريس المباشر كتدخل لغوي فعال بالنسبة للطلية الذين لديهم طيف من اضطرابات التوحد والإعاقات النمائية بينت الأبحاث الحالية أن التدريس باستخدام التطبيق الجزئي لبرامج التدريس البماشر أدى إلى تعلم الطلاب Ganz 2007، وأن التدريس باستخدام الدروس الكلية أدى إلى تأثيرات إيجابية على تدريس الطلاب ذوي طيف من اضطرابات التوحد والإعاقات النمائية (Ganz 2007) ومع ذلك، من غير المعروف ما إذا كان التدريس المباشر أكثر فعالية من التدخلات اللغوية الأخرى لقد كان الهدف من هذه الدراسة هو مقارنة التدريس المباشر بتدخل قائم وهو التدريس بمحاولات منفصلة، حيث شارك في الدراسة 13 من الطلاب الذين لديهم طيف من اضطرابات التوحد، وتم جمع البيانات باستخدام تقييم قائم على المنهاج أشارت العينات المستقلة لاختبارt أن كان فرق ذو دلالة احصائية في أداء الطلاب بالنسبة للمجموعة التي تلقت تدريساً مباشراً كما تم مناقشة دلالات النتائج [2025، BSLX] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: BSLX ...

تعليم الموهوبين

عنوان المقالة: تعليم الموهوبين آراء المدرسين الكوريين في تعليم الموهوبين هدف الدراسة: سبب أن الدراسات السابقة بينت أن أراء المدرسين حول الإبداع اختلفت عن الآراء التقليدية وكان هناك فروقات ثقافية فقد سعت هذه لدراسة إلى دراسة فهم المدرسين الكوريين للإبداع من اجل تسهيل الإبداعية في تعليم الموهوبين في كوريا. المنهجية: تم اختيار عينة من مدرسي المرحلة الابتدائية ممن شاركوا في برنامج تدريب المدرسين لتدريس العلوم للموهوبين خلال الفترة من الثلاثين من تموز حتى الثامن من آب عام 2002. تم اختيار 42 مدرس من بين المشاركين في البرنامج بشكل عشوائي وكانت خبرتهم في التدريس 6 أكثر من 52 سنة و26% كانوا مدرسات إناث. طلب من المدرسين الإجابة عن أسئلة مقترحة النهايات حول كيفية تعريفهم للإبداع، وتم تحليل الاستجابات باستخدام طريقة تحليل المحتوى النوعية ومكونات الإبداع الثلاث لـِ أوربان (1995) من اجل تصنيفها. وكانت الإجابة الكاملة لكل سؤال هي وحدة التحليل. وتم تطوير مجموعة مفردات تضم ارتباطات وكلمات مفتاحيه مألوفة لكل مكون وإثراؤها بكلمات في إجابات المستجيبين. وتم ترميز كل إجابة بحسب المكونات الثلاث للإبداعية لأو...

خدمات التربية الخاصة

عنوان المقالة: قياس نوعية شراكة المهني والأسرة في خدمات التربية الخاصة ملخص: إحدى صعوبات مراقبة نوعية الشراكة بين المهني- والأسرة كانت عدم وجود أداةعامة بشكل كافٍ ومقبولة من الناحية السيكومترية لكي يتم تقييمهم بها.الدراسة الحالية تصف تطوير مقياس للشراكة بين المهني- الأسرة، والذي يقيم تصورات الآباء لأهمية الشراكة بين المهني- والأسرة ورضاهم عنها. وتم بناء المؤشرات من أبحاث نوعية حول الأسر والأطفال ذوي إعاقات وبدون إعاقات، وتمصقل المقياس عبر اختيارين ميدانيين واللذان اشتملاً على اسر ذات أطفال بمدى واسع من الأعمار وشدة وأنواع الإعاقات. إن كلاً من المقياس الكلي ذوالـ 18- فقرة والمقياسين الفرعين ذوي 9- فقرات اظهرا خصائص سيكومترية ممتازة. إن الاستخدام الممكن لهذا المقياس في الأبحاث المستقبلية وتوصيل الخدمة تم مناقشتها.إن أهمية تأسيس شراكة ايجابية بين الأسر والمهنيين في التربية جرى إدراكهامنذ زمن طويل (سوموز، جاتين، هال، ونيلسون، 2003). وارتبطت مشاركةالوالدين بشكل متسق التحصيل الأكاديمي والنمو المعرفي للطلاب (ديزيمون، 1999؛ هال، كورتز، كوسيتمس ومهاهوني، 1997؛ سيمون، 2001؛ تارستي، 1999).وفي الت...

تطور الموسيقى

عنوان المقالة: البيولوجيا وتطور الموسيقى: منظور مقارن الملخص: إن سمة الآلات الموسيقية التي تشترك فيها اللغة هي أن تراكب الطبقات الموسيقية "القابلة للنقل" أي يعتبر اللحن "نفسه" عند عزفة أو غنائه على طبقة إبتدائية أعلى. وهذا بسبب أنه في الموسيقى البشرية، يعرف اللحن بالعلاقات بين النوتات، وليس مجرد التكرارات المطلقة لنوتات بمفردها وبالتالي فأن أثنين من المغنين ذوي مدى طبقة مختلف (مثلاُ رجل وأمرأة) يمكن مع ذلك أن يغنياه نفس اللحن، بالرغم من استخدامها مجموعة مختلفة من الطبقات للقيام بذلك. وما ذكر يصدق على الكلام وعلى الرغم من أن الطبقات غير مميزة في الكلام): إن جملة يتكلم بها أمرأة هي نفس، التي ينطق بها رجل ينغمة ثامنة أدنى وقابلية النقل الحر هذه قد تمثل فرقاً رئيسياً بين تصور اللحن البشري والحيواني (داماتو، 1998، هاوزر، وماك ديرموت، 2003) (ولكن أنظر رايت، ريفيرا، هالص، شيان، ونايورث، 2000). السياق الملائم: يحتوي أي نظام موسيقي مستودع من الأجزاء القابلة للتحديد المختلفة (نيت 19831). وسمة التصميم المقترح الأخير ببساطة الأشد صعوبة لتوضيحها، وهي موضوع الإدبيات الشاسعة الخلا...

القبعات الست

عنوان المقالة: العلماء والمشعوذون والحكماء: التأمل من خلال القبعات الست ملخـص: يعتنق منظم الباراسيكولوجية مناهج علمية تقليدية، والتي تشمل جمع البيانات وتحليل البيانات، والأصدارات المحكمة، والتغذية الراجعة الناقدة، والتحسينات المنهجية، وملخص الفرحية المتحدد، وما إلى ذلك. وبشكل عام، هذا المدخل ساعد في تأسيس شرعية الحقل، مع توليد أدلة إحصائية ضخمة والتي تحابي وجود شذوذات محددة. وتشير اعتبارات عديدة مع ذلك (مثلاً، تأثيرات المجّرب، والغياب الواضح للقيود الزمانية المكانية على القدرات غير العادية أن الظواهر التي تم دراستها قدرة مطبقة بكامل المنهجيات البحث التقليدية: إن الأخيرة قد تحتاج إلى تكملتها بمداخل اخرى. وفي هذا السياق، يمكن أن تكون أدوات التفكير التشعبي ذات فائدة عظيمة إذا أنها تساعد الناس على حل المشكلات المعقدة من خلال تشجيع الاستكشاف الأبداعي للعديد من الاتجاهات الجديدة وغير العادية. قبعات التفكير الست هي أسلوب تفكير متشعب والذي يحث بشكل خاص على الأستكشافات الغنية لمساحة الحل. ويدرس الفرد المشكو ليس فقط من خلال، المداخل النقدية والتحليلية للتفكير ولكن كذلك من خلال التفكير الجانبي لل...

النظرية المعرفية الاجتماعية

عنوان المقالة: تحليل نظري يناقش النظرية المعرفية الاجتماعية على المستوى الجماعي لتفسير المعلومات وتأثير الكفاءة الجماعية الملخص: تم تقديم تحليل نظري والذي يناقش النظرية المعرفية الاجتماعية على المستوى الجماعي لتفسير المعلومات وتأثير الكفاءة الجماعية. استخدمت الدراسة بيانات على مستوى الطالب والمدرسة من عينة من المدارس الابتدائية الحضرية. وبشكل منسق مع النظرية المعرفية الاجتماعية. فإن الخبرة الاتقانية وجدت كمؤشر ذو دلالة للفروقات بين المدارس في تصورات الكفاءة الجماعية للمدرسين. بالإضافة إلى ذلك وبعد ضبط الخصائص الديموغرافية للطلاب والتحصيل السابق كانت الكفاءة الجماعية ترتبط إيجابيا وبشكل ذي دلالة بالفروقات بين المدارس في تحصيل الطلاب. أخيراً: فإن مقدار الإنفاق العام بين أعضاء الهيئة التدريسية فيما يتعلق بتصورات الكفاءة الجماعية لم يكن مؤشراً ذو دلالة على تحصيل الطالب ولا هو مرتبط بشكل ذي دلالة بالمكانة الاجتماعية الاقتصادية للمدرسة أو اكتظاظ الأقليات [2025، LVPL] . بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: LVPL مواضيع ذات صلة   رجوع الى الصفحة الرئيسة

التدخل المبكر طويل الأمد

عنوان المقالة: تجسيد تدخل المهارات الاجتماعية في سياق جهود التدخل المبكر طويل الأمد الملخص: في هذه الدراسة اقترحنا الحاجة إلى تجسيد تدخل المهارات الاجتماعية في نطاق السياق الأعم من جهود التدخل المبكر طويل الأمد الذي يشجع على كل أبعاد الأداء التطوري على الرغم من أن هذا الحقل قد تقدم على عدة جبهات خلال الثلاثين سنة الماضية فإننا نعتقد أن حدود تدريب المهارات الاجتماعية المنعزل عن فترات قصيرة من الزمن تم بلوغها ولدعم الدعوة إلى جهود تدخل أكثر تكثيفا وشمولا فإننا نتائج أولية من دراسة لمدة 18 عاما للتطرق إلى الحاجات الاجتماعية والحاجات ذات الصلة بأطفال الفصام الذاتي الصغار بعكس الصورة الكئيبة لتدخل المهارات الاجتماعية الذي تم تقييمه عبر الزمن وعبر السياقات فإن العملاء السابقون في برنامج يظهرون دليلا على النمو والتطور المستدام عبر عقدين تقريباً [2025، GZNY] . بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: GZNY مواضيع ذات صلة   رجوع الى الصفحة الرئيسة

التحصيل والأداء في اللغة الثانية

عنوان المقالة: الفروقات في التحصيل والأداء في اللغة الثانية: دور قدرة الذاكرة العاملة ملخص: الهدف من هذه الدراسة هو البحث في دور قدرة الذاكرة العاملة في تحصيل وأداء اللغة الثانية. تستخدم الدراسة مهمة نطاق القراءة باللغة الأولى لقياس الذاكرة العاملة لمجموعة من 59 دارس للغة الإنجليزية في مستوى متقدم/متوسط-مرتفع، ومهمة إعادة رواية شريط لقياس انتاجهم الشفهي. أظهر التحليل أولاً علاقة ارتباطية متوسطة إلى مرتفعة بين الكفاءة المقاسة باختبار الكفاءة العام وطلاقة الدارسين، وتعقيد المفردات، والدقة ولكن بدون تعقيد التراكيب في مهمة إعادة الرواية. ثانياً، لم توجد علاقة ارتباطية بين الكفاءة الكلية والذاكرة العاملة. ثالثاً، وجدت علاقة ارتباطية ضعيفة بين الطلاقة وتعقيد المفردات، والذاكرة العاملة. وعند تقسيم المجموعة إلى مستويات مرتفعة ومتدنية من الكفاءة، وجدت علاقة ارتباطية متوسطة بين تعقيد المفردات والذاكرة العاملة فقط بالنسبة لمجموعة الكفاءة المرتفعة. وتم مناقشة النتائج في ضوء الأبحاث السابقة [2025، BBMY] . بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: BBMY مواضيع ذات صلة   رجوع إلى الصفحة الرئيسة

الفن والعلم

عنوان المقالة: نظرية جون ديوي حول التجربة الجمالية: ردم الهوة بين الفن والعلم ملخص: تقدم البراجماتية الفلسفية لجون ديوي مدخلاً اصلاحياً للعلاقة الناشزة بين العلوم الطبيعية والانسانيات. إن القضية الحاسمة، والتي يكرس ديوي نفسه لحلها، هي التأثير ما قبل دارون للفلسفة الكلاسيكية على الممارسات البحثية المتعددة. إن الافتراضات ذات الخلفيات القديمة لا تزال اليوم تتغلغل في جزء كبير من الأبحاث الأكاديمية والمجادلات على كلا جانبي الجدل. وحتى التوصيفات التطورية تبدو متأثرة. ومن أجل تجنب النتائج الضمنية غالباً، ولكنها إشكالية بالرغم من ذلك، التي تصدر عن مثل تلك الفرضيات القديمة، فإنني أدرس إعادة تقييم ديوي لمفاهيم الفن، والعلم والمعرفة. إن تحليل تلك المفاهيم الأساسية يجعل من الممكن فهم الوظيفة السليمة للتجربة الجمالية. وفي هذه الورقة، التكوين الطبيعي للتجربة الجمالية، والذي يحمل واحدة من العلاقات الذاتية بين الفن والعلم، تؤلف جوهر الحل المقترح. وفضلاً عن ذلك، تأسيس صلة جمالية صحيحة يشكل أساساً مثمراً لمزيد من تحسير الهوة بين العلوم البحتة والانسانيات [2025، JLAZ] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: JL...

خضوع المرأة تطابق مع الدور المتوقع منها

عنوان المقالة: استكشاف الأهمية التاريخية والاجتماعية لواحدة من وسائل التصوير السينمائي الأولى القائمة على الأدوار الجندرية في البيئة الأندلسية ملخص: عام 1914، صحيفة إل نوتيسيرو سفيلانو والصحف الاسبانية الأخرى نشرت قطعة من سينما المرأة وهي وسيلة تصوير سينمائي صممت لالتقاط وبيع الصور الخاصة بزوجات المستقبل. تستشكف المقالة سبب أن هذا الإعلان لم يكن يعتبر مهيناً وتدرس بناء أبوية في الوقت عندما كان مصطلح "الأنثوية" قد ظهر تواً في الصحافة الاسبانية. وفي منهجيتنا، قمنا بتحليل اسم الوسيلة والأعمال، كلاهما يقومان على كلمة المرأة، واستخدمنا مراجعة بيبلوغرافية للأنثوية الاسبانية لتلك السنوات، وقمنا بالبحث في تقنية الأفلام لذلك العصر. لقد خدمنا هرم الاضطهاد لــ مانزانو في تأسيس العمليات الرقابية التي تشكل الأساس للاعلان. كشفت دراستنا المبادئ الأبوية للمرأة في السينما، التي عرضت النساء لوصمة العار عندما واجهن الدور المتوقع منهن. إن التحديق التشييئي الموجود في سينما المرأة يقدم استبصارات في تقدم الأبوية في عالم بصري يخضع المرأة. يمكن للكاميرا أن ترى من خلال الأنثى قناعاً زائفاً (كما شرح خو...

كتابة خطة البحث والاطار النظري

عنوان المقالة: استدامة منهجية البحث للنظرية المجذرة في عالم أكاديمي: كتابة خطة البحث والإطار النظري ملخص: يواجه طلبة البحث في النظرية المجذرة باستمرار تحديات كتابة خطة البحث واستخدام الاطار النظري كجزء من المتطلبات الأكاديمية لبرنامج الدرجة العلمية. واستخلاصاً منالخبرات الشخصية لخريجين يحملان درجة الدكتوراه واللذان استخدما النظرية المجذرة الكلاسيكية في جامعتين مختلفتين، توضح هذه الورقة الدروس الرئيسة المستفادة التي قد تساعد طلبة المستقبل الذين يشرعون في استخدام منهجية النظرية المجذرة. وهي تحدد أفكار المناقشة الرئيسة التي قد يجدها الطلاب مفيدة عند الانخراط مع الجمهور الأساسيين، والدفاع عن اطروحة النظرية المجذرة في الامتحان النهائي. وتضمنت أفكار المناقشة الرئيسة الآتي: الفرق بين لاستقصاء الاستقرائي والاستنتاجي، كيف تزود منهجية النظرية المجذرة في جمع البيانات وتحليلها الباحثين بوسائل واعدة لتوليد نظرية جديدة، وصدارة لأسئلة المستخدمة في جمع البيانات وتحليل البيانات، والربط بين النظرية والبحث في مقابل الربط بين البحث والنظرية [2025، KXNE] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: KXNE مواضيع ذات صل...

كفاية العمل بروح الفريق

عنوان المقالة: كفاية العمل بروح الفريق عند التخرج من الجامعة: مقارنة بين المشاركين وغير المشاركين في تدريب للمهارات لتطوير كفاية العمل بروح الفريق ملخص: تقارن هذه الورقة كفاية العمل بروح الفريق لدى طلبة جامعيين عند التخرج. شارك في هذه الدراسة مشاركون وغير مشاركين في تدريب للمهارات أجري في الجامعة لتطوير كفاية العمل بروح الفريق (Tabat 2016)، حيث قاموا باستكمال مقاييس التقدير الذاتي التي تقيم المهارات الاجتماعية العامة، وكفاية العمل بروح الفريق، والاتصال، وتوجيه الفريق، والدعم، والرقابة، والقيادة بعد عشرين شهراً من استكمال التدريب. أشارت النتائج إلى أنه مقارنة بغير المشاركين، امتلك المشاركون في تدريب المهارات علامات أعلى في المهارات الاجتماعية والكثير من العناصر الفرعية لكفياة العمل بروح الفريق عند التخرج [2025، FMLV] . بيانات المقالة: كود البجث الرقمي: FMLV مواضيع ذات صلة   رجوع إلى الصفحة الرئيسة

الثالوث الأسود

عنوان المقالة: العلاقة بين الثالوث الأسود ومهارات الحياة: دراسة استكشافية للجوانب التكيفية واللاتكيفية لسمات الشخصية غير المتعاونة اجتماعياً ملخص هدفت هذه الدراسة لفحص علاقة سمات الشخصية المناوئة اجتماعياً التي تسمى الثالوث الأسود والتي تتضمن الميكيافيلية، النرجسية، والسيكوباتية بمهارات الحياة التي تتضمن القدرة على التكيف مع المجتمع (أي، اتخاذ القرار، والعلاقات الشخصية البينية، والاتصال الفعال، والمواجهة مع الانفعالات). استكمل ما مجموعه 272 طالب جامعي النسخة اليابانية من مقياس الثالوث الأسود ومهارات الحياة المختصر للمراهقين والبالغين. أظهر تحليل الانحدار المتعدد متعدد التباين أن الميكيافيلية والنرجسية والسيكوباتية كانت ترتبط بمهارات الحياة بطرق مختلفة. إن هذه النتائج تدعم نتائج الدراسات السابقة التي تشير إلى علاقة بين الثالوث الأسود والتكيف الاجتماعي [2025، CCKW] . بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: CCKW مواضيع ذات صلة   رجوع إلى الصفحة الرئيسة

مكافحة الغش في الأبحاث الطبية

عنوان المقالة: مكافحة الغش في الأبحاث الطبية: معايير التحقق من صدق الأبحاث المستخدمة من قبل مجلة علم الأشعة الجراحي ملخص: ارتفع الغش في النشر الطبي على المستوى الوطني لأن البيانات المفبركة والمريبة قد قادت إلى تقهقر المقالات في المجلات البارزة. لقد قاد التدني الأخلاقي في الأبحاث الطبية لضياع منح المعهد الوطني للصحة، وأثر بشكل مباشر على رعاية المرضى، وقاد إلى تشعبات قانونية خطيرة بالنسبة لبعض المؤلفين. ففي حين أن هنالك الكثير من الضوابط في في الأبحاث الطبية لمنع الغش، إلا أن التنفيذ في النهاية يقع على عاتق محرري المجلات والناشرين. إن هنالك التزام أخلاقي وقانوني للقيام بالفحص الدقيق والحذر للأبحاث الطبية المنشورة في مجلاتهم. إن التقصير في مراعاة أعلى المعايير في النشر الطبي يمكن أن يقود إلى المسائلة القانونية وتدمير نزاهة المجلة. والأكثر خطورة، مع ذلك، هو حماية ثقة مهنة الطب بزملائهم وبالجمهور الذي يخدمونه. تناقش هذه المقالة التقنيات والأدوات المتعددة المتاحة للمحررين والناشرين التي يمكن أن تساعد في تقليص الغش في النشر الطبي [2025، ERPQ] . بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: ERPQ مواضيع ذا...

نمذجة الذاكرة العاملة

عنوان المقالة: نمذجة الذاكرة العاملة لتحديد العلاقات الارتباطية الحسابية للوعي ملخص: إن التقدم الحديث في الفكر الفلسفي حول الوعي مثل الفينومينولوجيا الوصفية المعرفية وتحليل الجزئيات Mereology يقدم إطاراً يسهل استخدام النماذج الحسابية لاستكشاف القضايا التي تحيط بطبيعة الوعي. في هذه الورقة نقترح أنه، وبشكل خاص، دراسة الميكانزمات الحسابية للذاكرة العاملة وتحكمها المعرفي من المحتمل جداً أن يحدد العلاقات الارتباطية الحسابية للوعي وبذلك يقود إلى فهم أعمق لطبيعة الوعي. وسنقوم بوصف النماذج الحسابية المحدثة للذاكرة العاملة التي لدينا ونقترح أن العلاقات الارتباطية الحسابية الثلاث للوعي تنساب من نتائج هذا العمل وهي: متسلسلة جذب المسافرين، التفويج من أعلى لأسفل، والتغيير السريع جداً للأوزان. تركز دراستنا الحالية على تقييم ما إذا كانت هذه العلاقات الارتباطية الثلاث كافية لخلق نماذج أكثر تطوراً للذاكرة العاملة أم لا والتي تكتنف الكينونة والاستدلال السببي الأساسي. ونخلص إلى أن النماذج الحسابية للذاكرة العاملة من المحتمل أن تكون مدخلاً مثمراً للتقدم بفهمنا للوعي بشكل عام وفي تحديد القدرة طويلة الأمد ل...

مقياس بارون لقوة الأنا

عنوان المقالة: مقياس بارون لقوة الأنا: دراسة ارتباطات الشخصية بين أفراد عاديين ملخص: على الرغم من أن مقياس بارون لقوة الأنا غالباً يتم ابرازه على أنه يميز بين وجود أو عدم وجود مرض نفسي، إلا أن البناء الدقيق الذي يتم قياسه على أنه قوة الأنا مفهوم بدرجة قليلة. ربطت هذه الدراسة بين BESS واحتياجات الشخصية الخمسة عشر من مخطط ادوارد للتفضيلات الشخصية، ومقياس التسامح من قائمة كاليفورنيا النفسية، ومقياس النظرة العملية من قائمة الشخصية لأومنيبوس. كان أفراد الدراسة 80 امرأة بالغة عادية تم استقطابهن بشكل فردي من المجتمع. بينت النتائج علاقات ارتباطية ذات دلالة حيث p أقل من 0.05 فقط بين قوة الأنا والتحقير (-0.44)، والهيمنة (0.19) والتسامح (0.69) والنظرة العملية (-0.32). وهذا يشير إلى أنه علاوة على التمييز بين أوصاف محددة للشخصية، فإن BESS يرتبط باعتقاد أساسي في الكفاية الذاتية إلى جانب الاتجاهات المتسامحة والمتوازنة [2025، EPAC] . بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: EPAC مواضيع ذات صلة   رجوع إلى الصفحة الرئيسة

الليبرالية

عنوان المقالة: ما هي الليبرالية؟ ملخص: الليبرالية مصطلح استخدم بعدة طرق غامضة في الفكر السياسي والعلوم الاجتماعية. هذه المقالة تفحص الكيفية التي تم بها فهم التقاليد الليبرالية. وأبدأ بتصوير الأنماط المختلفة للاستجابة- وهي التسلطية، والشمولية، والتبريرية-والتي تتلاقى باستمرار عند الإجابة على السؤال: "ما هي الليبرالية؟" ثم أناقش الاستراتيجيات المنهجية المتنوعة المستخدمة في الأدبيات الحالية: بعد رفض المداخل "الشرطية"، و"المقننة"، ألخص بديلاً سياقياً. فالليبرالية، بناء على هذا الاعتبار (الشامل)، من الأفضل وصفها كمجموعة آراء جدلية جرى تصنيفها باعتبارها ليبرالية، واعتبرت كذلك من قبل آخرين أطلقوا على أنفسهم ليبراليين عبر الزمان والمكان. وفيما تبقى من المقالة، أقدم تحليلاً تاريخياً للانزياحات في معنى الليبرالية في الفكر السياسي الأنجلو-أمريكي ما بين عامي 1850 و1950 مع التركيز بشكل خاص على الكيفية التي أصبح بها لوك يوصف بأنه ليبرالي. وأجادل أن نطاق التقليد الليبرالي توسع خلال العقود الوسطى من القرن العشرين، بحيث أصبحت تعتبر من قبل الكثيرين الايديولوجيا التكوينية لل...

أبعاد التعلق وتحويل المشكلات

عنوان المقالة: العلاقة بين أبعاد التعلق وتحويل المشكلات للداخل أو الخارج خلال المراهقة ملخص: هدفت الدراسة: هدفت إلى دراسة أبعاد التعلق وتحويل المشكلات للداخل والخارج في المراهقة، كما هدفت إلى توسعه نتائج الدراسات السابقة من خلال تحديد مدى تفسير التصور المفاهيمي للأبعاد الخمسة للتعلق نسبة محدودة من التباين في تحويل المشكلات للداخل أو الخارج. المنهجية: المشاركون والأجراء: شارك في الدراسة (88) طالب مرحلة ثانوية (في سن 15- 16 سنة) من ثلاث صفوف في مدرسة في مدينة أومية السويدية. ومن بين هؤلاء (13) لم يشاركوا و(6) لم يحضروا توزيع الاستبانة ثم اخفق (7) في استكمال الاستبانات. وبالتالي اشتملت التحليلات الحالية على بيانات من 62- طالب (26 أولاد و 36 بنات). الأدوات: استكمل المشاركون النسخة السويدية من ASQ- فقرة (استبانة نمط التعليمي) والجزء الثاني من النسخة السويدية من (YSR)وهو مقياس للمشكلات. الأجراء: استكمل المشاركون النسخة السويدية من ASQوالجزء الثاني من النسخة السويدية من (YSR)في صفوفهم خلال جلسة واحدة والتي استمرت ما يقرب من 40- دقيقة، والتي تضمنت تعليمات (10- دقائق تقريباً) وإنهاء الاستبانات ...

اللعب الاشتقاقي لإحداث التغيير الاجتماعي

عنوان المقالة: كيف يمكن لتعليم التصميم أن يستخدم اللعب الاشتقاقي لإحداث التغيير الاجتماعي: حالة دراسية حول تصميم رزمة التثقيف الصحي لأطفال جنوب افريقيا ملخص: لقد كان هناك انزياح في النموذج العام من التركيز على القيمة الجمالية إلى التركيز أكثر على تفاعل الشكل والوظيفة من أجل تحمل المسئولية الاجتماعية ومواصلة التغيير الاجتماعي من خلال الابتكار. ونتيجة لذلك، يحتاج التخصص لنماذج حول كيفية تعليم المصممين ذوي المسئولية الذين لا يعتبرون التصميم مشروعاً تجارياً فحسب ولكن بشكل أكثر أهمية يعتبرونه محفزاً للتغيير الاجتماعي، وأن يكونوا قادرين على ابتكار تقنيات بصرية تتناول المشكلات الاجتماعية الصعبة بطبيعتها، وأنها أكثر تعقيداً وتداخلاً بين التخصصات من مجرد حل مشكلة كيفية تجميل محتوى العميل تقدم هذه الورقة مثل هذا النموذج الذي يسمى اللعب الاشتقاقي الذي يمزج بين علم النفس، ونظرية اللعب، والاقتصاد مع التصميم. وتحديداً، تمتد جذور اللعب الاشتقاقي إلى نقطة تقاطع نظرية النشاط، والبحث الاشتقاقي، والانسياب، واللعب، والعدالة الاشتقاقية، وهي تقدم منهجية متداخلة التخصصات والتي تتناول المشكلات الصعبة في الصحة...

أنماط التكيف ودلالاتها بالنسبة للتصميم

عنوان المقالة: خصائص التكيف لدى مستخدمي الروبوت لأول مرة: نحو فهم أنماط التكيف ودلالاتها بالنسبة للتصميم ملخص: بوجود الروبوتات في بيوتنا وتزايدت تقنيات الأتمتة، فإن تنوع السياقات التي يتكيف فيها الناس مع تلك التقنيات الجديدة يتزايد كذلك بشكل كبير. هذا السيناريو يستدعي فهماً أفضل لسياقية التكيف من أجل الكشف عن الكيفية التي تظهر بها الفروقات في أنماط التكيف. ومن أجل هذا الغرض، تم اختيار بلدين لديهما ظروف تكنولوجية مختلفة، وهما البيرو وكوريا الجنوبية، من أجل الدراسة، بناء على الأبحاث السابقة في أوروبا وأمريكا. أعطيت أربع أسر بيروفية وأربع أسر كورية روبوت مكنسة كهربائية لكل منها وتم متابعة عمليات تكيفهم بالتفصيل خلال ستة أشهر. وخلال هذا الوقت، زار الباحثون الأسر بشكل دوري، مستخدمين استبانات مقياس ليكرت، ومقابلات شبه منظمة، وأدوات اشتقاقية، وساهمت الأسر من خلال تسجيلات فيديوية دورية وأدوات التوصل الاجتماعي. وبعد توليفة من التفسير الاثنوغرافي الوصفي، والتحليل السلوكي وإجراءات النظرية المجذرة، تم تحديد أنماط التكيف المميزة، والعناصر الأساسية التي تؤثر عليها. ومن ثم، تم تطوير إطار خصائص التكيف...

تصور المستقبل

عنوان المقالة: تصور المستقبل: دراسة للقرارات المهنية من مدخل سردية السيرة الذاتية ملخص: استكشفنا القرارات المهنية لسبعة طلاب ذوي صعوبات تعلم يعيشون في إحدى المناطق الريفية في اسبانيا ممن كانوا على وشك استكمال سنتهم الأخيرة من التعليم الإلزامي. تألف تصميمنا من استراتيجيات البحث والتدخل التي تقوم على أفكار التوسط وإعادة التوسط الثقافي الاجتماعي. أهدافنا كانت تحليلية وعملية على حد سواء. فمن جانب، تم استخدام المدخل الثقافي الاجتماعي لاستكشاف الكيفية التي تستخدم بها معاني الهوية من قبل الطلاب في بناء استطرادي يرتبط بخياراتهم المهنية؛ ومن جانب آخر، جري تزويد الطلاب بأدوات سهلت الفعل الانعكاسي لبناء وتصور مساراتهم الأكاديمية والمهنية. خلصنا إلى أن الاستخدام الانعكاسي لسردية السيرة الذاتية يجعل من الممكن تقديم توجيه مهني في البيئات الاجتماعية، والثقافية، والمؤسسية بما يساعد في زيادة تأثيرها على حياة الطلاب [2025، RPKY] . بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: RPKY مواضيع ذات صلة   رجوع إلى الصفحة الرئيسة

الأخطاء النحوية

عنوان المقالة: تأثير جلسة تصحيح الأخطاء النحوية على نجاح دارسي اللغة ملخص: لتصحيح الأخطاء مكانة هامة في صفوف تدريس اللغة نظراً لأن تعلم اللغة يشتمل على نوع معين من عملية التجربة والخطأ التي خلالها يفحص الدارسون الفرضيات المرتبطة بلغتهم. سعت الدراسة الحالية لفحص تأثير جلسة تصحيح الأخطاء النحوية على نجاح 64 طالب من طلبة المرحلة الثانوية في الصف الحادي عشر ي اختبار النحو. تم استخدام تصميم شبه تجريبي من الاختبار القبلي والبعدي والذي طوي على مجموعات تجريبية وضابطة في الدراسة. في إجراءات جمع البيانات، تم تطبيق اختباري نحو بشكل متوازي على الدارسين. بينت النتائج زيادة في متوسط علامة الدارسين في اختبار النحو المستخدم كاختبار بعدي، والذي أخذه الدارسون بعد جلسة تصحيح الأخطاء. ومع ذلك، لم تكن الزيادة في علامات الدارسين بمستوى دال احصائياً. إن التأثيرات الإيجابية لجلسات التقوية لتصحيح الأخطاء لم تكن ظاهرة في الدراسة [2025، RTQG] . بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: RTQG مواضيع ذات صلة   رجوع إلى الصفحة الرئيسة

الفجوة الرقمية

عنوان المقالة: الفجوة الرقمية " كيف يؤثر الدخول للانترنت من البيت والدعم الوالدي على نتاجات الطلاب؟ ملخص: فحصت هذه الدراسة العلاقة بين الدخول للانترنت من البيت/ والدعم الوالدي ونتاجات الطلاب. تم جمع بيانات الاستطلاع من 1576 طالب في المرحلة المتوسطة في الصين. وتم تحليل البيانات باستخدام الإحصاء الوصفي/ والعينات المستقلة، واختبار T-test وتحليل الانحدار. تشير النتائج إلى أن الطلاب الذين كانت لديهم دخول للانترنت من البيت أشاروا إلى علامات أعلى من أولئك الذين ليس لديهم دخول للانترنت من البيت على كافة الأبعاد الثلاثة: الكفاءة الذاتية في الكمبيوتر والانترنت، الاتجاهات نحو التكنولوجيا والنتاجات النمائية. كان الدخول للانترنت من البيت والدعم الوالدي يرتبطان بشكل ايجابي وذي دلالة بالكفاءة الذاتية التكنولوجية، والاهتمام بالتكنولوجيا، والأهمية المدركة للانترنت، والتأثير الملاحظ للانترنت على التعلم. لنتائج هذه الدراسة دلالات مهمة للأبحاث والممارسة حول كميفية تضييق الفجوة الرقمية [2025، RFPW] . بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: RFPW مواضيع ذات صلة   رجوع إلى الصفحة الرئيسة

تحسين التعليم والعمل بين الفقراء

عنوان المقالة: "سباق نحو القمة" في التعلمي العالي لتحسين التعليم والعمل بين الفقراء ملخص: على الرغم من أن العديد من طلبة الفئات المهمشة حالياً يلتحقون بالكليات، إلا أن معدلات التخرج متدنية-خاصة في كليات المجتمع-والعديد منهم يحصلون على درجات جامعية متوسطة في مجالات ذات قيمة متدنية في سوق العمل، مثل الدراسات العامة والحرة. ولتناول هذه المشكلة، أقترح برنامج فيدرالي للمنح التنافسية على مستوى الولايات "في السباق نحو القمة". إن كليات المجتمع قد تحصل على أفضل استهداف لدمج الموارد في مقابل مسائلة أكبر في التمويل الحكومي، بناء على المكاسب اللاحقة لطلبتهم من الأقليات أو الفئات المهمشة. والأموال يمكن استخدامها فقط للتوسع في القدرة التدريسية في الحقول ذات الطلب المرتفع، والخدمات المساندة مثل الإرشاد المهني، والتعلم المبني على العمل مثل التلمذة المهنية. وعلى الرغم من أن المنح قد تبدأ كجهود لمرة واحدة لولايات مختارة، إلا أن التمويل المتواصل لاستدامة أية إصلاحات يتم تنفيذها قد يكون مهماً كذلك [2025، PKHL] . بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: PKHL مواضيع ذات صلة   رجوع إلى الصفحة ا...

روبوت مساعد للبشر اجتماعياً لإرشاد كبار السن

عنوان المقالة: دراسة جدوى لروبوت مساعد للبشر اجتماعياً لإرشاد كبار السن أثناء المشي ملخص: تأثير شريحة كبار السن على نطاق العالم فيما يتعلق بالمجتمع كان قد ابتدأ في البلدان المتقدمة. وقد ركز العديد من الباحثين على استكشاف الأساليب الجديدة لتحسين نوعية الحياة للأفراد كبار السن من خلال السماح لهم البقاء مستقلين وأصحاء لأقصى مدى ممكن. على سبيل المثال، الوسائل المساعدة على المشي الجديدة تم تصميمها للسماح لكبار السن البقاء متحركين بأسلوب آمن بسبب أن أهمية المشي معروفة. الهدف من الدراسة الحالية يتضمن تصميم دليل روبوت شبيه بالبشر كمدرب على المشي للأفراد كبار السن. وكان الافتراض أن نفس روبوت الخدمة يقدم مساهمة اجتماعية ومعاونة ففيما يتعلق بالتفاعل بين المستخدمين كبار السن من خلال تحفيزهم على المشي أكثر وبشكل متزامن يقدم مساعدة، مثل المساعدة البدنية، ومتابعة الحركة أثناء المشي. تتضمن هذه الدراسة بياناً تفصيلياً لمشكلة البحث وكذلك مراجعة أدبيات الدراسات الموجودة التي ترتبط بالروبوتات المرافقة أثناء المشي. وقد تم تبني مدخل تصميم يركز على المستخدم للإشارة لنتائج دراسة الجدوى الأولى الحالية من خلال ...